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　　從維護個人利益到殺人犯罪，這中間原本橫著一條巨大鴻溝。可在本案中，這道鴻溝被藥家鑫輕輕一躍而過。這不僅意味著對他個人教育的失敗，也表明了社會教育的缺失。

　　藥家鑫案庭審中，藥家鑫當庭陳述了案發時細節：“天太黑，我不清楚她傷的程度，心里特別害怕、恐慌，害怕她以后無休止地來找我看病、索賠。”于是，他取出一把單刃刀捅向了受害人，連捅六刀，然后駕車逃跑。

　　這“一念之差”，讓這起交通事故的當事人最終以故意殺人罪被檢方起訴。那么，藥家鑫這“一念之差”從何而來？他又是怎么在這里“一失足成千古恨”呢？這些問題，恐怕只能從案件以外去尋求答案。

　　這首先與藥家鑫的成長經歷以及所接受的教育息息相關。從四歲開始到中學階段，因為彈琴和學習，藥家鑫常遭父母毆打。因為偷上網，父親還辭掉工作專門在家看管他。這些遭遇讓藥家鑫“很多次想過自殺”。父母親或許是望子成龍心切，又或者篤信棍棒之下出孝子。但可以看到，這一切已然給藥家鑫的人生蒙上了一層濃厚的灰色調，從而養成了他不陽光、陰郁的性格特征。

　　因為沒有健康成長的氛圍，很容易便形成極度偏狹、自私的心理意識。那么一旦到了與個人利益“狹路相逢”之時，這些人格缺陷馬上就可能“原形畢露”，乃至于對社會產生危害后果。藥家鑫隨身攜帶一把單刃刀，也可證明他平時對周圍人和社會充滿不安和警惕。最終，他內心陰暗面猶如一個隱形魔鬼，隨時可能因為外在刺激而被引發出來。

　　但這還不是讓他喪失理性的最后一根稻草。人都有自私的一面，在人際交往和問題處理上，人總難免朝向對自己最有利的方向。這時候，就需要有自我克制和外在制約的因素，才不會讓人偏離正軌，失去社會理性。也就是說，在類似關鍵時刻，除個人理智外，社會公序良俗、道德法規也會對個人行為產生規范作用。

　　藥家鑫不該不懂得交通法規，至少不會不懂得“出了交通事故找保險公司”以及“殺人償命”這些簡單道理。遺憾的是，這些社會規范和常識并沒有成為阻止他墮入犯罪深淵的防火墻。藥家鑫撞人后，第一個念頭想到如何保護自己并沒有錯，但他以犧牲無辜者性命作為代價，這就等于表明，一切道德法規在那一刻都失去了應有的約束力。從維護個人利益到殺人犯罪，這中間原本橫著一條巨大鴻溝。可在本案中，這道鴻溝被藥家鑫輕輕一躍而過，不僅意味著對他個人教育的失敗，也表明了社會教育的缺失。（魏英杰）