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留守兒童吃上熱飯甲子鎮(zhèn)192學(xué)生吃上免費(fèi)午餐

海口網(wǎng)　http://www.taikongsh.cn　時間：2012-04-13 06:07

世界小姐吳英娜作為愛心家訪團(tuán)的志愿者和孩子們一起互動。(記者史瑞麗攝)

　　海口網(wǎng)4月13日消息（記者史瑞麗）豆角炒肉、炒豆芽、一個咸鴨蛋再配上白米飯，這是12日海口市甲子鎮(zhèn)新民小學(xué)里孩子們的午餐。從這天開始，新民小學(xué)的192名學(xué)生至少可享受類似的免費(fèi)午餐一年，這也是公益機(jī)構(gòu)走進(jìn)海南第一次為學(xué)生提供免費(fèi)午餐。

　　留守兒童吃上熱飯

　　12歲的梁俊勇家住甲子鎮(zhèn)石湖村，在新民小學(xué)讀六年級，平常他和爺爺、奶奶生活在一起。由于回家需要步行兩三公里，梁俊勇平時選擇住校，每周回家一次。當(dāng)聽到今后可在學(xué)校吃到免費(fèi)又有營養(yǎng)的午餐時，這個大眼睛的男孩很是開心。接連問“有雞蛋吃嗎，有肉嗎”？

　　新民小學(xué)學(xué)生僅192人，主要由附近貧困家庭的小孩組成，像梁俊勇這樣的留守兒童在學(xué)校不在少數(shù)。據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹，學(xué)校36%以上的學(xué)生為留守兒童，由于家庭偏遠(yuǎn)及貧困，午餐基本上無法保證，餓著肚子上課的學(xué)生有很多，缺乏學(xué)習(xí)用具的情況比比皆是。為緩解這一困境，“康芝紅臉蛋基金”撥出了專項(xiàng)款實(shí)施營養(yǎng)午餐補(bǔ)助計劃，讓學(xué)生們吃上營養(yǎng)搭配的健康午餐。對此，校長林世洲很高興，“以前住校的孩子們吃的午餐是要自己交錢，且只能管飽，營養(yǎng)不齊全，如今‘康芝紅臉蛋基金’為學(xué)生們提供營養(yǎng)午餐補(bǔ)助，對孩子們的身體發(fā)育和健康成長是很好的事。”

孩子們吃到熱騰騰的免費(fèi)午餐很開心。

　　每人每天一葷一素一湯

　　這樣的午餐，對于三年級的王能小朋友來說，已是“天大”的好事。由于爸爸去世、媽媽離開家，從3歲開始，就是由爺爺、奶奶照顧她成長讀書的。記者在她家里看到，光線黑暗的窄小廚房里，只有一些青菜吃。王能奶奶告訴記者，她和老伴兒已快80歲了，平時以種田為生，由于家里收入微薄，大多吃些青菜之類的，連雞蛋也吃不起，有時甚至半個月都吃不上一頓葷菜。當(dāng)聽到孩子以后可在學(xué)校免費(fèi)吃這么好的午餐時，這位頭發(fā)花白的老人禁不住地哭了起來。

　　“下一步基金會計劃為學(xué)校提供醫(yī)療衛(wèi)生扶持等，確保孩子們身體健康。”康芝紅臉蛋基金辦公室主任劉芳玲表示，第一批在海南資助一年，午餐標(biāo)準(zhǔn)每人4元/天，一葷一素兩菜一湯。目前，已直接撥付專項(xiàng)款約10萬元到學(xué)校，未來基金會將推出更多公益計劃。

　　省婦聯(lián)副主席苻彩香稱，免費(fèi)午餐對鄉(xiāng)村孩子尤其是留守兒童來說是件好事，希望能有更多人加入愛心家訪志愿者隊伍中來。當(dāng)天，世界小姐吳英娜作為愛心家訪志愿者也來到學(xué)校，和孩子們分享了當(dāng)初在北京奮斗的經(jīng)歷。

孩子們吃到熱騰騰的免費(fèi)午餐很開心。

　　“免費(fèi)午餐”引政協(xié)委員關(guān)注

　　根據(jù)省營養(yǎng)學(xué)會2005年的營養(yǎng)調(diào)查，由于生活水平不高和農(nóng)村學(xué)生相對較多，我省患有嚴(yán)重營養(yǎng)不良的學(xué)生比例很大，在全國排名倒數(shù)。今年省“兩會”上，省政協(xié)委員董德標(biāo)曾提交了關(guān)于“免費(fèi)午餐”的提案。

　　董德標(biāo)認(rèn)為，一頓免費(fèi)午餐，不僅能讓孩子們感受到社會的關(guān)愛，還能讓孩子們從小養(yǎng)成良好的餐飲習(xí)慣，使他們終生受益。他建議，可多方籌資開展免費(fèi)午餐項(xiàng)目，如爭取國家財政支持、吸收民間參與、各市縣適當(dāng)補(bǔ)助，也可讓家長分擔(dān)一部分。實(shí)施方面，可先行試點(diǎn)，三五年逐步鋪開，并在試點(diǎn)基礎(chǔ)上建立全省青少年膳食標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然，免費(fèi)午餐應(yīng)該包含所有平衡飲食的基本成分，設(shè)計菜單要通盤考慮當(dāng)?shù)貙W(xué)校每天備餐要求，在滿足食物多樣化時，保證全面營養(yǎng)需求。此外，也可把就餐室當(dāng)作獲取知識和經(jīng)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)室，通過老師適時開展諸如營養(yǎng)、食品安全、個人衛(wèi)生、食品管理、社會禮儀、預(yù)算、核算、食品儲存和加工、食物保鮮、清潔消毒等方面的教育。