海口網(wǎng)5月27日消息（海口晚報(bào)記者 符青云）全國(guó)各省份招生考試部門陸續(xù)發(fā)布2014年高考相關(guān)信息。31個(gè)省份均已正式出臺(tái)高考新政。其中，各地加分大瘦身最引人關(guān)注。記者盤點(diǎn)今年新調(diào)整的31省份高考加分照顧政策發(fā)現(xiàn)，此輪大規(guī)模調(diào)整主要集中在體育、奧賽等縮減項(xiàng)目及降低分值。（5月25日《法制晚報(bào)》）

　　長(zhǎng)期以來(lái)，高考加分政策飽受詬病，在人們的質(zhì)疑聲中，一些加分項(xiàng)目逐年淡出了歷史舞臺(tái)。今年，各地的高考政策繼續(xù)回應(yīng)大家的期盼，一是加分項(xiàng)目減少，二是加分分值降低，著實(shí)來(lái)了個(gè)大“瘦身”。

　　高考加分一度偏離了這一政策的初衷！加分原本用于獎(jiǎng)勵(lì)特長(zhǎng)和優(yōu)秀，若得以公平合理地執(zhí)行，也確能有助于選拔個(gè)性人才。但是，本是好經(jīng)，卻被念歪了。曾幾何時(shí)，加分項(xiàng)目因偏多偏濫、分值偏高等問(wèn)題屢遭指責(zé)。一些部門甚至把加分當(dāng)作社會(huì)管理或福利手段，加分項(xiàng)目曾一度涉及科協(xié)、體育、公安、民政等10多個(gè)部門和單位，真可謂名目繁多，加之出臺(tái)過(guò)程不甚透明，執(zhí)行時(shí)可控性差，不免留了人為操控的空間。

　　加分政策此番“瘦身”，是對(duì)當(dāng)前加分亂象的一種糾正，因此受到了社會(huì)輿論幾乎一邊倒地贊賞。人們以為加分項(xiàng)目少，自然就風(fēng)清氣正了。殊不知，加分政策之所以備受爭(zhēng)議，過(guò)多、過(guò)繁是一方面原因，其實(shí)最根本原因在于執(zhí)行不公。

　　如此說(shuō)來(lái)，“瘦身”固然可喜，卻不宜過(guò)于樂觀。作為一項(xiàng)公共政策，高考加分理應(yīng)公平執(zhí)行，這么多年來(lái)卻亂象叢生，執(zhí)行太隨意正是其致命傷。如今加分項(xiàng)目是大為壓縮了，但是，在我看來(lái)，少量的加分也存在營(yíng)私舞弊的通道，也存在政策變形走樣之憂患，也會(huì)出現(xiàn)“以權(quán)謀分”的腐敗現(xiàn)象。

　　加分 “瘦身”是件好事，為的是教育公平，但是我們也應(yīng)該知道，項(xiàng)目哪怕再少，分值哪怕再低，如果不在制度設(shè)計(jì)、程序執(zhí)行方面下功夫，也會(huì)弊端百出，一些人還是會(huì)打加分的主意，教育公平依然會(huì)很受傷。針對(duì)目前不宜取消的加分項(xiàng)目，一方面，要通過(guò)制度設(shè)計(jì)去堵漏，對(duì)政策嚴(yán)格規(guī)范和科學(xué)評(píng)價(jià)，避免過(guò)多的人為操控。另一方面要建立真正公平公正的加分程序，公開加分的標(biāo)準(zhǔn)、認(rèn)定辦法和加分依據(jù)。我們給誰(shuí)加分，為什么要加分，高考之前都要廣而告之。

　　高考加分，別留違規(guī)空間，讓加分政策的執(zhí)行置于陽(yáng)光之下，讓學(xué)生及全社會(huì)來(lái)監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)加分的公平化，提高加分的含金量。不該加的分，一分也不能加！

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