民辦幼兒園之間的競爭到底有多激烈?

　　 “和平大道四東路與五東路之間，不到1公里的路，有10多家幼兒園，比路邊的雜貨店還多。”海口博愛幼兒園園長唐桂芳認為，由于缺乏合理規劃，幼兒園過度集中的現象并不少見，難免造成惡性競爭。

　　 “很多人認為辦幼兒園是一樁好生意，其實不然。”在采訪中，不少幼兒園園長說過這樣一句話，徐春香深有體會，每隔3年她都會經歷一段辦幼兒園的“陣痛期”。因為她所租用的辦園場地，每隔3年漲一次價，10年內，房租由每月3000元漲到如今的每月2萬元。

　　 “房東不肯簽長期合同，幼兒園又不容易搬，在價格博弈中，幼兒園并不占優勢。”徐春香給記者算了一下收支賬：每個月老師工資和房租的固定支出接近5萬元，一年下來總支出約60萬元，幼兒園有100多個孩子，一年的保教費加上伙食費算下來總收入也在60萬元左右。“不光不賺錢，還賠錢”，徐春香正重新開始思考幼兒園的去留問題。

　　為什么有家長直呼幼兒園太少?記者調查發現，幼兒園信息的不透明，造成了家長的擇園困擾。

　　家長李海華建議，政府應該建立一個如大眾點評網一樣的幼兒園網上注冊信息平臺，網上公開每個地區幼兒園的分布情況，家長可以參與到點評中來，給幼兒園打分，這樣可以對幼兒園進行有效監督，政府有關監管部門也可以從中獲得更加全面的監管信息。此外，這樣做還可以避免規劃不合理，幼兒園過度集中等情況。

　　“像剪紙、鋼琴、繪畫、音樂等專業的課程，非專業的老師根本教不了。”

　　? 鄉鎮民辦園：老師文化低，只能教識字和算術

　　相比海口城區民辦幼兒園過度集中，造成惡性競爭，我省有些學前教育發展比較滯后的農村地區，更多面臨的是幼兒園資源缺乏，師資水平低等問題。

　　 7月4日，記者來到臨高多文鎮的金蘋果幼兒園。金蘋果幼兒園是多文鎮唯一的一所已經開園的幼兒園，創辦于2011年。園長鄭女士之前在海口一家幼兒園當了10多年幼師，積累了一定的工作經驗，了解到家鄉缺乏民辦幼兒園，她回到家鄉臨高與丈夫陳華啟一起辦起了這家幼兒園。

　　據陳華啟介紹，幼兒園辦起來后，第一年招生80人，現在增加到190人。

　　 “其實，我們這家幼兒園的最大容量應該是150人，但是我們的服務優質，尤其是幾乎門到門的校車服務，讓金蘋果幼兒園漸漸在當地樹立了口碑。”陳華啟告訴記者，周邊農村大部分的孩子父母在外打工，很多孩子是留守兒童，無人接送上幼兒園。2011年他花了8萬元購置了一輛小型豐田考斯特來接送附近村子的孩子上學，讓他招攬到不少生源。

　　在陳華啟看來，農村地區哪個幼兒園有校車，哪個幼兒園就獲得市場話語權。

　　談起辦園的困難，陳華啟告訴記者，最大的難題是師資水平低，目前金蘋果幼兒園所有的老師都是初中文化，只能教簡單的識字和算術。

　　 “雖然我們知道學前教育要更加注重孩子的動手動腦能力，但是像剪紙、鋼琴、繪畫、音樂等專業的課程，非專業的老師根本教不了。”陳華啟告訴記者，從海口招聘專業老師對他們這個小地方來說，也不現實。

　　除了師資水平低的問題，困擾陳華啟的還有學童欠費問題。陳華啟說，金蘋果幼兒園如今的收費標準是一學期保教費1000元，伙食費一個月250元，校車費一個月50元，算下來，一個寄宿的孩子每學期花費近2500元。在農村地區，大多數家庭有至少2個孩子，算下來一個家庭的花費至少要5000元。對于不少打工的農村家庭來說是不小的壓力。

　　 “現在一個學期已經結束，還有不少孩子這學期的費用還沒結。”陳華啟說，多文鎮洋黃村有8個孩子在金蘋果幼兒園上學，其中有6個欠費。有的孩子因實在上不起幼兒園，回到村子里直接上了小學。

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