武大“變形金剛”教學樓于10日爆破拆除

　　9月10日，武漢大學官網(wǎng)發(fā)布消息稱，武漢大學工學部第一教學樓于10日凌晨0時33分拆除。官方稱該教學樓屬于東湖南路環(huán)境整治工程的一部分，拆除為復原東湖南岸沿珞珈山優(yōu)美的自然山際線，原址將重新設計建造新教學樓建筑群。

　　事件

　　武大“變形金剛”教學樓僅使用16年即拆除

　　10日凌晨，武漢大學工學部第一教學樓轟然倒下。根據(jù)現(xiàn)場視頻顯示，在短短幾秒內(nèi)，教學樓便整體向前倒塌，現(xiàn)場騰起一片煙塵。

　　這座教學樓因為長得像而一直被學生稱為“變形金剛”。根據(jù)武大官網(wǎng)介紹，該樓1997年由原武漢水利電力大學開工建設，2000年6月投入使用，是上世紀“向高度要空間”理念的產(chǎn)物。

　　北京青年報記者在中國采招網(wǎng)上看到，教學樓為武漢大學合校之前原武漢水利電力大學所建的主教學樓，地面20層，樓高88.3米，面積3.85萬平方米，已使用16年。武漢大學土木建筑工程學院官方微信曾發(fā)布文章稱，該工程是由華南理工大學建筑設計研究院設計，原武水主管單位水利電力部（現(xiàn)水利部和國家電網(wǎng)）投資一億元建成。

　　7月1日中國采招網(wǎng)上發(fā)布的招標公告顯示，該教學樓拆除工程經(jīng)費為1300萬元。

　　校方稱，拆除原因為建筑體量和建筑高度不符合2011年經(jīng)住建部批準的《武漢東湖風景名勝區(qū)總體規(guī)劃（2011-2025）》。

　　根據(jù)東湖南路沿線（武漢大學段）環(huán)境整治工程指揮部負責人介紹，工學部第一教學樓內(nèi)的各教學科研單位已在爆破前全部搬遷安置，不影響正常教學科研秩序。

　　調(diào)查

　　和東湖總體規(guī)劃不符 19層高度被詬病

　　北青報記者聯(lián)系了華中科技大學力學與土木工程學院退休教授趙憲堯，趙憲堯一直關注此事進展，并曾多次到該教學樓上過課。他對北青報記者介紹，拆除教學樓的背景是東湖風景名勝區(qū)總體規(guī)劃，“規(guī)劃范圍里面有一部分是武漢大學的建設用地，對武漢大學周邊的建筑有一個要求。之前武漢就提出要建東湖綠道，要修建東湖隧道，在這個背景下對沿線有一個整治規(guī)劃。”

　　2011年7月7日，《武漢東湖風景區(qū)總體規(guī)劃（2011-2025）》獲國務院正式批準。此次規(guī)劃是繼1993年9月東湖總體規(guī)劃第一次編制完成后的又一次全面修編。

　　該規(guī)劃要求，城市建設要充分考慮東湖的自然景觀特色，不能破壞東湖山水空間構架和尺度，要嚴格控制湖濱等地區(qū)內(nèi)的建筑高度、體量、色彩，與自然山際線相呼應。對不符合規(guī)劃的建筑予以拆除。

　　武漢大學官網(wǎng)在7月7日曾發(fā)布《東湖南路沿線（武漢大學段）環(huán)境整治工程發(fā)出動員令》，動員令中稱，在東湖綠道建設工程中，武漢大學是其中重要組成部分，而且這一工程已納入市政重點工程。其中，涉及到的主要包括工學部第一教學樓拆除還建、沿湖老舊建筑改造、沿湖校園環(huán)境整治等。工程施工方面，校園外由武漢市負責，校園內(nèi)由武漢大學負責，經(jīng)費由省市全額承擔。

　　武大校長李曉紅在動員會上曾說道，“這項工程有利于武漢東湖生態(tài)風景區(qū)和國家戰(zhàn)略支點城市建設，有利于建設更加美麗的中國最美大學，有利于改善和優(yōu)化學校的教學科研環(huán)境，有利于加快建設中國特色世界一流大學，是一項有利于武漢大學長遠發(fā)展的惠民工程。”

　　武漢大學官網(wǎng)還詳細解釋了教學樓被拆除的原因：“第一，工學部第一教學樓建筑高度超高違反東湖風景區(qū)規(guī)劃，對景觀視線造成遮擋，破壞東湖景觀和自然山體輪廓線。第二，區(qū)域現(xiàn)有建筑外觀及環(huán)境質(zhì)量不佳與東湖綠道、東湖風景區(qū)規(guī)劃要求不相符，與校園建設要求不相符。”

　　武漢東湖生態(tài)旅游風景區(qū)管理委員會8月26日發(fā)布的消息稱，第一教學樓被拆主要歸因于它的體量和高度。“它在距離湖邊不到500米，處于東湖與珞珈山過渡帶之間的核心區(qū)域。一般樹冠多為3、4層樓高，而它達到了19層，另外他的體量過大，長達數(shù)百米，對遠方的珞珈山有嚴重的遮擋。”

　　此外，武大土木工程學院官方微信稱，“主教存在的另外一個不合理之處，就是它的朝向問題。主教面臨東湖，中部又設置了開敞的通風走廊和觀景平臺，但因為正朝東湖，每逢冬季，這里成了東湖吹來的風的聚集之地，每次經(jīng)過都凍得瑟瑟發(fā)抖，觀賞性也大打折扣。”

　　歷史

　　教學樓建設初期就曾遭到質(zhì)疑

　　在教學樓建設初期，也曾出現(xiàn)反對聲音。

　　現(xiàn)任武漢理工大學土木工程與建筑學院副教授的王發(fā)堂曾在《華中建筑》上發(fā)表文章評論該教學樓，1999年文章發(fā)表時，教學樓還未竣工，王發(fā)堂當時在武漢水利水電大學建筑系讀研究生。

　　在這篇題為《珞珈山的瑕玷——評武漢水利電力大學主教學樓》的文章中，王發(fā)堂認為該教學樓“在整個風景區(qū)鶴立雞群，猶如珞珈山優(yōu)美環(huán)境走向破壞的一座墓碑。”在論文中，王發(fā)堂還曾提出解決方法，他認為其一可以將辦公用房移出，其二則改為分散式處理，布置成“三合院”式。2000年，教學樓仍舊按照原方案建成。

　　北青報記者電話聯(lián)系了王發(fā)堂，王發(fā)堂表示當時寫這篇文章時并沒有特別想法，目前不想?yún)⑴c這件事的討論。

　　趙憲堯介紹教學樓建設初期曾有多種聲音，“在建筑的體量、色彩、造型等各個方面，當年也知道跟東湖的景色配合得不是很好，業(yè)內(nèi)都有不同意見。但后來到底是建成了，也是武漢大學重要的建筑物，以前沒想到會被拆。”

　　未來

　　原址將重新設計建造新教學樓建筑群

　　武大工程指揮部負責人在接受媒體采訪時曾提到，“（教學樓）在武漢大學教學科研中扮演過重要角色、發(fā)揮過重要作用。數(shù)以萬計的師生曾經(jīng)在這里學習、教學和研究，對這棟教學樓充滿了感情。學校感謝為建設工學部第一教學樓做出貢獻的師生校友和社會各界人士，也十分理解師生校友的眷念之情。”

　　趙憲堯認為拆除教學樓很可惜，他稱看到消息后感到無奈，“當初蓋樓和現(xiàn)在拆樓肯定都是合規(guī)的，但就是希望以此為鑒，以后不要再出現(xiàn)這種建筑無奈拆除的事情。過去建的時候考慮不太周全，導致今天和環(huán)境規(guī)劃有沖突。我們要認識到建筑是百年大計，以后不要再出現(xiàn)這樣的情況。”

　　武漢大學畢業(yè)生小周對北青報記者說，“當初建立的時候可能是和周邊景觀不協(xié)調(diào)，從學校外面很遠的地方看也有點突兀，但是在學校里倒沒有。”小周稱看到教學樓拆除還是有點心疼，“我們都去上過課，有門陶藝課還很有名。知道突然被拆了挺難過的，這個教學樓以前也是武大的一道風景。”

　　據(jù)武漢大學官方網(wǎng)站發(fā)布的消息稱，教學樓拆除后，原址上將重新設計建造新教學樓建筑群，還將規(guī)劃建設地下兩層停車場，以緩解工學部停車和交通壓力，并整治周邊環(huán)境。

　　記者 郭琳琳

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