孩子們在結(jié)伴閱讀繪本。（興華幼兒園供圖）

　　為改變部分家長的觀念，林素萍和興華幼兒園老師們將繪本閱讀貫穿幼兒園生活的方方面面。不僅大量購置繪本放置在孩子們隨手能夠取到之處，還通過課堂引導(dǎo)、餐前餐后故事會(huì)、睡前故事會(huì)等方式，將繪本閱讀融入小朋友的生活。同時(shí)，積極舉辦各類評(píng)比，如“閱讀之王”“故事大王”“讀書之家”等，激發(fā)孩子和家長的參與熱情。“最開始我們只在部分班級(jí)試點(diǎn)繪本閱讀為教學(xué)主軸。直到有一天升國旗演講，來自試點(diǎn)班級(jí)的孩子演講時(shí)表達(dá)十分流利，觀看的家長很驚訝，感慨這么小的孩子能知道這么多故事，我家孩子是不是也能做到？家長慢慢接受了我們的教學(xué)理念。”

　　林素萍告訴海口網(wǎng)記者，目前，以繪本閱讀為主軸的教學(xué)方式在興華幼兒園已經(jīng)全面推廣，家長們積極從園里借閱繪本與孩子共同閱讀，以身作則樹立榜樣，并通過微信群等方式和老師們交流心得。林素萍透露，今年暑假幼兒園將進(jìn)行提升改造，把一樓大廳的大活動(dòng)室改造成繪本館，分主題引導(dǎo)不同學(xué)齡段孩子閱讀；此外將開展“眾籌繪本”活動(dòng)，鼓勵(lì)各家長和小朋友將自己的繪本共享，分享知識(shí)，收獲友誼。

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