點評
是高考，也是文化
馬相武（中國人民大學文學院教授，多年參與高考語文命題和閱卷工作的知名學者）：
高考作文不只是作文，是高考，也是文化，反映很多層面的問題。很多輿論話題很難像高考作文一樣，如此吸引全社會。因為高考作文是一個誰都可以關心的話題，誰都可以發表觀點的對象。所以不管高考作文考什么內容，不管這個題目的社會性是強是弱，題目正不正、偏不偏、怪不怪，社會總是會盯著的，而且熱度會越來越大。
社會題難判，自然是受到社會關注的影響。因為考題不再只是面對中學教師的判斷標準了，而是要面對來自社會的五花八門的判斷標準。
“時間”掛鉤“產權”，“平庸”扯上“非誠勿擾”
正當公眾沉浸在創作作文的熱情中，一則從另一角度詮釋高考作文的微博也悄然被轉發。網友“作業本”的這則微博，將高考命題與現實問題一一對應，得到了超過兩萬條的轉發。
命題與現實聯系的方式五花八門，如四川考題“總想有一種期待”與藥家鑫死刑相聯系；浙江考題“我的時間”則與“房屋產權70年，墓地產權20年”掛鉤；江蘇考題“拒絕平庸”更是得到了“本土化”待遇——上《非誠勿擾》當拜金女。
作文與現實的羈絆，也迅速得到了專家的認可。著名語文教師王大績表示，作文的命題者并沒有“社會缺什么，作文題就出什么”，但作文題都是生活，“如果具體點就是生活的運動，必然反映出生活中的發展和變化。”
現實的考題，也讓網友對于考生的前途表示擔憂。一個叫做“劉春”的網友便表示，宅在家中讀書的考生，很可能并不知道世乒賽上發生了什么：“你背啊背，從柏拉圖背到魯迅；你做啊做，做不完的作業本；你猜啊猜，從大國崛起猜到建黨偉業；終于，經過一夜無眠，你坐到考場上，打開考題：對世乒賽的看法，你‘蝦米’了，因為你家人不讓你看電視，看也只讓你看《新聞聯播》和《百家講壇》，你大腦一片空白，終于，你‘奧特曼’了……”
(編輯:童言) 
