6月13日，高考閱卷前老師們?cè)谀M閱卷。本報(bào)記者汪承賢攝
?？诰W(wǎng)6月21日消息? 記者從我省高考語(yǔ)文學(xué)科閱卷組獲悉，今年的高考作文平均分比去年提高很多。高考作文滿分為60分，去年高考作文平均分約為34分，今年約為37分，作文50分以上者近700人，56分(含)以上者共10人，最高分為59分。
80位老師改作文四評(píng)率5%
據(jù)了解，今年高考語(yǔ)文學(xué)科閱卷工作于19日下午結(jié)束。語(yǔ)文學(xué)科有204位老師參加此項(xiàng)工作，作文組共分10個(gè)組，共80人閱卷。
今年作文題題意直白，寫(xiě)文章跑題的少，不比去年偏離題意的多。今年作文三評(píng)率約14%(去年為22%)，四評(píng)率為5%(去年為8%)。
今年的作文題要求針對(duì)中國(guó)的崛起和變化，結(jié)合“有什么所見(jiàn)所聞所思所感”寫(xiě)一篇文章。有評(píng)卷老師認(rèn)為，今年的作文題大大增加了與現(xiàn)實(shí)生活的直接關(guān)聯(lián)。題目要求考生跳出為作文而作文的老路、套路，積極關(guān)注和深入思考社會(huì)問(wèn)題，走出小我，關(guān)注身邊的社會(huì)生活，思考自我和社會(huì)的關(guān)系，關(guān)注國(guó)家和民族的發(fā)展，不再是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，充分體現(xiàn)了文章為時(shí)而作、為事而作的經(jīng)世致用思想，具有極為明顯的積極意義。語(yǔ)文學(xué)習(xí)要與生活關(guān)聯(lián)，這是作文命題貫徹新課程理念的堅(jiān)定措施，是一項(xiàng)進(jìn)步。因?yàn)閷忣}難度大大降低，材料旨向明確，開(kāi)放性強(qiáng)，寫(xiě)作空間廣闊，利于真情實(shí)感的表達(dá)和寫(xiě)作水平的發(fā)揮，友好平易，不為難考生，真正彰示了考題的“人文關(guān)懷”精神。然而，此題入手容易，但要想寫(xiě)得有深度、有亮色卻不容易，故又有良好的區(qū)分度?；A(chǔ)好的考生可以大題化小，一點(diǎn)切入，通過(guò)身邊事物的變遷、某些領(lǐng)域的變化，以小見(jiàn)大地反映整個(gè)社會(huì)的巨大發(fā)展；善于思考的考生還可以辯證分析，挖掘原因，反思不足，倡言建議，展示自己的思維深度或廣度?？傊?，幾乎可以人盡其才，各展所長(zhǎng)。
語(yǔ)文學(xué)科總得分好于往年
據(jù)語(yǔ)文學(xué)科閱卷組有關(guān)負(fù)責(zé)人總結(jié)，今年高考語(yǔ)文試題注重基礎(chǔ)，無(wú)論閱讀還是寫(xiě)作，都沒(méi)有任何偏題、怪題。因作文較往年好寫(xiě)，語(yǔ)文學(xué)科總得分要好于往年。
在側(cè)重應(yīng)用、審美、探究能力的考查目標(biāo)下，全卷注重基礎(chǔ)知識(shí)與基本能力，引導(dǎo)語(yǔ)文教學(xué)回歸根本，突出了實(shí)踐性、運(yùn)用性特質(zhì)。試題的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，并無(wú)增加新的元素，板塊設(shè)置、題型分布、考點(diǎn)安排、賦分情況都與去年基本一致，可稱(chēng)得上“穩(wěn)”字第一。
試題注意彰顯人文屬性。特別在選文上，持續(xù)加重文化含量，不考科普類(lèi)文章，以文藝性論文為重點(diǎn)，圍繞文化、藝術(shù)這個(gè)核心范疇，選材設(shè)題。今年選文體裁多樣，題材豐富?，F(xiàn)代文閱讀是對(duì)《詩(shī)經(jīng)》的述介，內(nèi)涵厚重；實(shí)用類(lèi)文本閱讀是關(guān)于一代藝術(shù)宗師黃賓虹的傳記，側(cè)重于大師的人生軌跡、藝術(shù)生涯對(duì)讀者的人生觀啟迪；文言文閱讀仍然集中于歷史人物傳記，在人物事跡中彰顯人格力量和人文精神。
10分默寫(xiě)題兩篇出自初中課文
今年語(yǔ)文試題注意呼應(yīng)教學(xué)，與日常教學(xué)逐漸貼近。如第10題的默寫(xiě)，全部出自中學(xué)3篇教材，其中兩篇出自初中教材、一篇出自高中教材，分別是《論語(yǔ)·述而》、《蜀道難》、《醉翁亭記》。令人遺憾的是，初中兩篇課文耳熟能詳，但寫(xiě)錯(cuò)字的多，白白丟分，實(shí)在可惜。文言實(shí)詞的釋義大部分也取自教材，文言文翻譯占10分，平均分約5.3分；古詩(shī)鑒賞占11分，平均分約4.7分；長(zhǎng)句化短和仿寫(xiě)題占11分，平均分僅3.2分。
北大“校長(zhǎng)推薦生”過(guò)一本線即可錄取
北京大學(xué)招生辦19日正式發(fā)布2012年“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”實(shí)施方案，與往年優(yōu)惠幅度為北大在當(dāng)?shù)劁浫【€下30分相比，2012年進(jìn)一步加大了對(duì)獲推薦學(xué)生的優(yōu)惠力度，面試合格者將享受北大降至當(dāng)?shù)乇究频谝慌刂品謹(jǐn)?shù)線錄取的優(yōu)惠政策。
北大招辦負(fù)責(zé)人表示，實(shí)踐表明，首批獲推薦的學(xué)生在北大表現(xiàn)突出，試點(diǎn)效果良好。
據(jù)介紹，除加大優(yōu)惠力度外，2012年方案還規(guī)定，“中學(xué)校長(zhǎng)實(shí)名推薦制”實(shí)行年度申請(qǐng)審核制。在對(duì)中學(xué)進(jìn)行資質(zhì)評(píng)審時(shí)，除了繼續(xù)評(píng)估“中學(xué)辦學(xué)條件、生源質(zhì)量”外，新增了對(duì)“以往推薦學(xué)生在北大表現(xiàn)情況”的考察。
另外，為保障農(nóng)村以及偏遠(yuǎn)地區(qū)考生的利益，新方案明確規(guī)定，北大自主招生專(zhuān)家委員會(huì)將在中學(xué)資格審核、學(xué)生考核等環(huán)節(jié)中加大對(duì)農(nóng)村地區(qū)、偏遠(yuǎn)地區(qū)的政策傾斜力度，推動(dòng)農(nóng)村教育發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)教育公平。(新華社電)
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(編輯:童言)
