記清華大學研究生、CBA佛山龍獅隊新人、中國大運會籃球隊球員曾令旭
編者按中國的體育明星和歐美諸多體育明星有很大的區別。中國的體育明星，基本都是體工隊制造，然后再進入大學；而歐美大部分體育明星，都是大學校園制造，然后走向競技賽場。
今天，我們將向讀者介紹一名嶄露頭角的籃球明星。他就是名副其實從清華大學校園里走出來的籃球明星曾令旭。他現在不僅被保送就讀清華大學研究生，而且還剛剛簽約CBA的佛山龍獅隊，同時也將代表中國參加即將在深圳舉行的世界大學生運動會。
現在，中國已經成為體育大國，甚至是體育強國。因此很多人提出體育應該回歸本質，回歸校園。曾令旭的成長過程，也預示著中國體育正朝著這個方向悄悄地改變。
曾令旭簡介
籍貫：遼寧省丹東市
生日：1987年4月12日
畢業院校：清華大學
司職：后衛
身高：1.93米
體重：82公斤
所屬俱樂部：CBA佛山龍獅
原本只是為了增強體質而選擇籃球運動，卻不經意間走上了職業籃球的道路；帶領清華大學籃球隊闖入今年CUBA四強，成為貨真價實的大學生籃球明星；與CBA佛山龍獅隊簽約的CBA新秀，成為為數不多的大學生職業球員之一；剛從清華大學本科畢業、成為今年清華大學優秀畢業生之一，又被保送為清華大學研究生……他，就是24歲的曾令旭。
“媽媽說，打球是吃‘青春飯’，讀好書，學好知識，才是一輩子的事情。”
出生于遼寧丹東的曾令旭，小時候由于身體不好，被打籃球的父親送去體校打籃球，想讓他通過鍛煉來增強體質。不料，去體校的第一天，曾令旭就因為訓練量較大生了一場大病，兩個多月后才恢復。不過，正是這次正規系統地接觸籃球，讓他對籃球運動產生了深厚的興趣。
病好之后，曾令旭主動向父母提出還要去打籃球。父母也特別支持他的選擇。于是，無論刮風下雨，父母都送他去訓練。“我父母當時也沒想我將籃球運動當作一項職業來發展，只是認為男孩子會點體育項目比較好，當作一種興趣愛好去培養。”曾令旭介紹說。
從小學到中學，由于一直參加系統的籃球訓練，曾令旭的球打得越來越好，上門選材的體校老師也越來越多，但他的媽媽覺得上好文化課比打球更重要，所以一直沒有送兒子去體校。“媽媽說，打球是吃‘青春飯’，讀好書，學好知識，才是一輩子的事情。”
曾令旭沒想到的是，由于自己的籃球天賦，高三那年參加清華大學的冬令營測試，居然被清華大學認定了。然而，被認定的興奮卻被即將到來的高考壓得有些喘不過氣來。“除了體育成績的認定，清華大學對體育特招生有很嚴格的文化課要求。也就是你的高考成績一定要過關，才能夠被錄取。”
高考還是手術？
“當時我疼得幾乎都沒有意識了，父母也特別心疼，說要么就別上清華大學了，去手術吧。我堅決不同意，這么一個好機會就這樣放棄了，以后肯定后悔一生。”
高考成績的指標壓力，令曾令旭的高三最后半年時間極少去碰他心愛的籃球，放棄訓練時間來“惡補”文化課。“如果沒有一定的毅力，我想我撐不下來。當時心中只為一個信念：我要上清華大學！”回想當時“惡補”的日子，曾令旭記憶猶新。“好在‘惡補’半年后，我的高考考了428分，比錄取線高了100多分。”
說起高考，曾令旭還有一段讓他難忘的“插曲”。“高考前兩天，我突然得了急性闌尾炎，情況比較嚴重，感覺很疼。醫生當時建議立即動手術，不過同時告訴我一旦動手術就肯定會錯過高考。”曾令旭當時很清楚，要進清華大學，高考是硬性指標，不可能通融，如果不參加高考，就意味著失去上清華大學的機會，“當時我疼得幾乎都沒有意識了，父母也特別心疼，說要么就別上清華大學了，去手術吧。我堅決不同意，這么一個好機會就這樣放棄了，以后肯定后悔一生。”
于是，曾令旭選擇了打點滴消炎的保守治療方法。“足足疼了一天一夜的時間，那難熬的一天一夜讓我記憶深刻，簡直是度秒如年。”不過保守治療在第2天起了作用，曾令旭開始覺得不疼了，第3天就去參加高考了，“半個月后分數下來，知道自己考上清華大學了，一不小心高興過度，我的闌尾炎又犯了，這時才動了手術。”曾令旭回憶說。
“現在回想起來，還是覺得難以置信。在參加清華大學冬令營測試之前，我一直覺得清華大學、北京大學這些一流的高校離我太遙遠了，不要說做夢，甚至是連想都不敢想！因此我覺得自己特別幸運。”
訓練還是學習？
“我連線性代數都能考出好成績，如果當時學習微積分的時候多用功，肯定不至于‘掛科’。”
在進入清華大學的新奇與興奮之后，曾令旭沒多久就遭遇了火辣辣的當頭一棒，因為他的文化成績不理想。“大一的時候，我只對籃球訓練十分用功，對文化課沒怎么上心，結果大一考試結束，包括微積分在內的幾門學科都‘掛科’了。”曾令旭說，清華大學對體育特長生的文化課要求特別嚴格，有許多硬性指標。如果你的體育成績特別好，學習成績不好，也沒有資格畢業，更別說保送研究生了，因為體育特長生“上課、考試、拿學分和一般學生都一樣”。
經歷了大一的“掛科”后，曾令旭意識到文化課的重要性，否則就算進入了清華大學也難以畢業。從大二開始，曾令旭對文化課特別用功，其中令他印象最深的是大二的“線性代數”。“以往這門學科的‘掛科’率很高，為了讓自己的積極性更高，我就主動申請當這一科的課代表，每天上課也特別用心，作業也特別認真地完成，最后考試成績特別好。后來我覺得，我連線性代數都能考出好成績，如果當時學習微積分的時候多用功，肯定不至于‘掛科’。”
曾令旭說，其實在清華大學大家都很出色，在學習方面表現優秀的學生很多，自己能令其他同學刮目相看，應該還是自己籃球方面的特長。“雖然每天訓練很累，但我給自己樹立了一個目標，讓訓練和學習兩方面都照顧到了。”
今年的7月，曾令旭從清華大學工商管理專業畢業，作為今年清華大學的優秀畢業生之一，同時被保送上了清華大學研究生。
曾令旭的研究生專業選擇了人力資源。“我對這個專業特別感興趣。我覺得人力資源專業主要是培養學生未來在企業中的社交能力，而我自己平時的社交能力比較差，于是希望能通過對這個專業的學習來提高自己的社交能力，這對我今后打球、工作、社交都會有幫助。”
另外，曾令旭對自己的未來也有長遠規劃。他說：“我有‘母校情節’，清華大學對我的人生是一個重大的轉折點，沒有清華大學也就沒有現在的我。退役后，我的首選就是回清華大學當教練，其次才是選擇去一些知名企業任職。”
視點
體教結合是趨勢
上世紀50年代起，中國體育界建立了一個“業余體校—省市專業隊—國家隊”的運動員培養模式，獨立運作、教體分離、自成體系。這套高度整合資源的訓練管理模式培養了一大批世界冠軍，促進了中國體育的超常規發展。這就是大家常常說的“舉國體制”。
在這種體系下，運動員的體育訓練和文化教育被無情割裂。這種模式固然取得了公認的成績，但弊端也顯而易見：運動員文化素質低下、退役保障無暇顧及、學校體育有名無實……進而出現了類似鄒春蘭當搓澡工、艾冬梅賣金牌這些“退役即下崗”的辛酸故事。
對于“舉國體制”的弊端，種種藥方中最重的一味便是“體教結合”。“體教結合”的業余模式可以說是世界體育的一個發展方向。目前世界上大多數國家采用的實際上都是這種培養模式。
清華大學優秀畢業生、為數不多的能進入職業聯賽CBA的曾令旭，他能在競技賽場上取得佳績的同時又能成為一名清華大學的優秀畢業生，可以說是“體教結合”的一個樣本。
不是說每名運動員都要上清華大學或北京大學，也不是說每名學生都能成為世界頂尖運動員，但體學兼優完全有可能，至少可以兼顧。一名學生，在完成好學業的同時能夠實現競技體育的夢想；同樣，一名運動員也完全可以在提升競技能力的同時成為一名優秀的學生。
曾令旭對記者說：“并不是學習書本上的東西才是學習，打籃球本身就是一個學習的過程，只有不斷學習才會進步。而學習對打球也能起一個促進作用，它可以使自己在球場上具備更強的判斷能力，更靈活的思維性和機動性。”
“體教結合”其實并不乏成功的案例。高中才開始練短跑、以高分被清華大學經管學院特招的“眼鏡飛人”胡凱，不但一度在百米跑道上成為國內數一數二的高手，而且在學業上也是摧城拔寨，目前已經開始攻讀博士。
中國奧委會名譽主席何振梁說：“失去教育的體育將走向歧途。”而“體教結合”正是體育與教育的完美結合。國家體育總局局長劉鵬曾表示，“十二五”期間，我國將以建設體育強國為目標，力爭群眾體育事業新突破。未來5年，競技體育后備人才培養體系也要改革，一個重要方向就是走“體教結合”之路。而胡凱、曾令旭的案例，恰好為我們探索這種模式提供了示范和信心。
專題撰文 南方日報記者 王會赟 實習生 方嘉琳
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(編輯:童言)
