????暑假來(lái)臨，不少準(zhǔn)大學(xué)生青睞打工生活。在海南海口的餐廳、服裝店、超市等營(yíng)業(yè)場(chǎng)所，記者采訪了部分打工學(xué)生，他們有的是為了體驗(yàn)社會(huì)，有的是想挑戰(zhàn)自我，賺取人生的“第一桶金”，也有的是為了掙錢減輕家人的負(fù)擔(dān)，但無(wú)論出于何種目的，他們的感受多數(shù)是一致的：很累，但很充實(shí)！

餐廳服務(wù)員： “半只腳踏進(jìn)了社會(huì)”

????下午1時(shí)，記者來(lái)到新華南路的華萊士店，身穿工作制服的云苗正在為客人點(diǎn)餐，她應(yīng)付自如，動(dòng)作熟練得像一位老員工。然而，經(jīng)交談?dòng)浾叩弥?7歲的她今年剛參加完高考，在華萊士打工還不到一個(gè)月的時(shí)間。

????云苗告訴記者，她同學(xué)中很多人都在打工，她的這份工作便是同學(xué)介紹來(lái)的。每天早晨，她9點(diǎn)前到達(dá)餐廳，開(kāi)始擦盤子、拖地板、整理必需物品……10點(diǎn)之前，將一切準(zhǔn)備妥當(dāng)，餐廳開(kāi)始正式營(yíng)業(yè)。營(yíng)業(yè)期間，她負(fù)責(zé)點(diǎn)餐、收銀和配餐等工作，每天工作至少8個(gè)小時(shí)。

????“第一天上班，因?yàn)檎镜锰茫丶視r(shí)兩條腿幾乎麻木了，差不多一周左右才慢慢適應(yīng)。”雖然辛苦，但云苗覺(jué)得這樣很值。她說(shuō)，打工可以賺錢，減輕家人的負(fù)擔(dān)，另一方面可以體驗(yàn)社會(huì)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。“好像半只腳踏進(jìn)了社會(huì)，接觸人多了，考慮問(wèn)題會(huì)更全面、更周到一些，也多了一些責(zé)任感。”云苗說(shuō)。

童裝售貨員：想挖“人生第一桶金”

????在海口解放西一家童裝店內(nèi)，打工學(xué)生張?jiān)潞缦蛴浾咛寡裕蚬さ哪康木褪恰耙孔约旱碾p手掘取人生的第一桶金”。

????記者了解到，家境貧寒的月虹是個(gè)早熟的孩子，她一向勤快和孝順。在服裝店的工作十分辛苦，有時(shí)候站整整一天也賣不出幾件衣服，累的時(shí)候她曾在心里說(shuō)：“明天不干了！”可是一回到家，看見(jiàn)媽媽汗流浹背地為她做飯，想到媽媽生活得那么辛苦，第二天，她便又早早地上班去了。

????當(dāng)記者問(wèn)她掙了錢想怎么花時(shí)，月虹沉思了一下，笑著說(shuō)：“其實(shí)我一直想帶媽媽出去吃頓好吃的，或者給媽媽、妹妹買幾件衣服。”她說(shuō)，感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該要為身邊的人做些什么，暑期打工是個(gè)很好的機(jī)會(huì)，既可以挑戰(zhàn)自己，又能實(shí)現(xiàn)心中的愿望。

傳單派發(fā)員：改變自己體驗(yàn)生活

????在大潤(rùn)發(fā)國(guó)興店入口處，一位發(fā)傳單的年輕人同樣引起了記者的注意：他一面派發(fā)傳單，一邊留意觀察著，對(duì)稍微表現(xiàn)出興趣的人，總會(huì)及時(shí)地上前介紹產(chǎn)品。他看起來(lái)似乎有點(diǎn)靦腆，卻勤快而熱情，耐心又細(xì)致，不少人都在他身邊停下了腳步。

????等到行人都散去的空隙，記者上前和他聊天，他告訴記者說(shuō)，他是海南農(nóng)墾實(shí)驗(yàn)中學(xué)的，今年參加了高考，但成績(jī)不太理想。“出來(lái)打工，就是想多接觸社會(huì)，體驗(yàn)生活。”

????這位年輕人說(shuō)，他以前是個(gè)性格靦腆的人，從來(lái)沒(méi)有在眾人面前大聲說(shuō)過(guò)話，在學(xué)校時(shí)，上課發(fā)言都很少，所以，今年高考一結(jié)束，他便選擇出來(lái)打工，想鍛煉自己。打工對(duì)他而言，雖然辛苦，卻收獲頗多。

專家提醒：應(yīng)學(xué)會(huì)自我保護(hù)

????來(lái)自海南大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心的專家韓慶紅認(rèn)為，越來(lái)越多“90”后高中生選擇暑期打工“反映出年輕學(xué)生的思想觀念更加多元開(kāi)放，他們不愿一直在父母的保護(hù)傘下長(zhǎng)大，渴望獨(dú)立，渴望實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，也慢慢地學(xué)會(huì)了多替別人著想。這是一種成長(zhǎng)的心態(tài)，值得鼓勵(lì)。”

????韓慶紅說(shuō)，現(xiàn)代學(xué)校和家庭對(duì)孩子的教育往往過(guò)于重視文化理論層面，如果能利用假期讓孩子多在社會(huì)上學(xué)習(xí)和鍛煉，其益處是顯而易見(jiàn)的。

????但與此同時(shí)，專家提醒孩子們注意的是，打工過(guò)程中應(yīng)學(xué)會(huì)保護(hù)自己。例如應(yīng)聘時(shí)應(yīng)了解清楚具體的工作內(nèi)容、場(chǎng)所、時(shí)間和報(bào)酬等，盡可能地與對(duì)方簽訂勞動(dòng)合同或書(shū)面協(xié)議，遇到問(wèn)題時(shí)，應(yīng)多向長(zhǎng)輩請(qǐng)教或與朋友商量，勿輕易受騙上當(dāng)。（記者李佳飛? 何桂茹）

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