寒假將至，孩子們在家時間增多。來自本市青保部門的統(tǒng)計顯示，每逢假期都是未成年人安全事故的高發(fā)期，其中又以家庭和住宅小區(qū)成為“高危地帶”。
日前，上海市教科院第四屆學(xué)校教育科研成果評選揭曉，徐匯區(qū)紫薇實(shí)驗(yàn)幼兒園一項名為《上海幼兒安全教育實(shí)踐研究》的課題榮獲二等獎。該園對全園500余個孩子家庭開展問卷調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，跌落撞傷、硬物夾傷、割剪刺傷、燙傷燒傷等14項內(nèi)容，是家庭最常見的意外傷害事故。與此同時，家長還應(yīng)注意，自己無形中的言語，也很有可能對孩子造成隱性心理傷害。
顯性教育不該嚇唬孩子
園長張愛蓮介紹，在各類幼兒傷害事故中，家庭內(nèi)發(fā)生率最高，其次才是戶外和幼兒園。玩耍時被家具的尖角撞到，進(jìn)餐時被硬物噎住或者太心急而燙傷，小區(qū)玩耍時被鄰居家的寵物抓傷……家長的一個小疏忽，就有可能讓孩子受到傷害。
課題組負(fù)責(zé)人、紫薇實(shí)驗(yàn)幼兒園黨支部副書記項潔云告訴記者，為了幫助家長和孩子強(qiáng)化安全意識，課題組發(fā)動全體老師和家長，從“在室內(nèi)”“在公園”“在小區(qū)”“在旅行”等角度，一起編寫了安全小故事，完成了一本《親子共讀手冊》。
“第一次征稿結(jié)束，我們發(fā)現(xiàn)，雖然安全事故原因不同，但相當(dāng)一部分事故都是以小主人公被送進(jìn)醫(yī)院結(jié)束的。”項潔云坦言，受到傳統(tǒng)思維影響，很多成人仍喜歡用“黑暗的地方有妖怪”“亂吃東西會去醫(yī)院打針”等消極、負(fù)面的故事，通過嚇唬孩子的方式進(jìn)行“安全教育”。事實(shí)證明，不僅孩子不愛聽，還有可能使其變得膽小、封閉、對他人缺乏信任感，從而影響其心理的健康發(fā)展。
在上海師范大學(xué)兒童文學(xué)專家指導(dǎo)下，老師們改變視角，用擬人化讓故事變得有趣、生動。調(diào)皮的“水蒸氣精靈”叮囑孩子，喝湯時，要等它們?nèi)裤@到水面下才能張嘴；會“咬人”的抽屜提醒孩子，推拉的時候都要輕一點(diǎn)、慢一點(diǎn)；遇到打雷不要驚慌失措，那只是雷公公開著破舊的灑水車準(zhǔn)備給地球花園澆水；不能拿陌生人的糖果，否則自己會縮小被裝進(jìn)口袋……
隱性傷害家長禍從口出
項潔云介紹，問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，家長對孩子受到的身體傷害普遍較為關(guān)注，但往往忽視了自己無心的言語和舉動，也很有可能對孩子造成隱性傷害。
春節(jié)將至，親友相聚機(jī)會增加。項潔云提醒，對孩子來說，最討厭的是爸爸媽媽總拿自己和別人家的孩子比，無論是私下還是公開場合，一句“你怎么這個也不會”“人家孩子怎么怎么樣”，不僅不能激勵孩子，還會讓孩子失去信心和努力向上的動力。父母工作忙碌，孩子們最擔(dān)憂的是，爸爸媽媽因壓力太大變成“噴火怪獸”，將無名火發(fā)在自己身上。此外，如果孩子充滿熱情的一番話，總是只能換來父母敷衍的一句“知道了”，長此以往，父母會發(fā)現(xiàn)，孩子會逐漸在心里筑起一道壁壘，不僅傷害親子關(guān)系，孩子的人際交往能力也會逐漸受到損害。
(編輯:鄭克姍)
