?

?

　　近日，多地傳出高考改革的消息，江蘇英語或將“退出”高考，山東明年將取消高考英語聽力測試。而在北京2016年將實施的新高考方案中，語文從150分上調到180分，英語從150分下調到100分。針對外地的高考改革，我市的英語培訓機構是否受到了這些政策的影響？師生、家長及業內人士又對英語教育持怎樣的態度？記者對此進行了采訪。

　　1

　　英語培訓熱度不減

　　在某培訓機構門口，記者隨機采訪了幾位陪孩子一起來補習的家長，他們均表示目前不會退掉已經報名參加的培訓班。“現在海口還沒有提出降低英語分數的方案，而且學好英語沒有壞處，以后不管是出國、讀研還是工作總會用得上”，海南華僑中學一位初三學生家長兩年前就開始給孩子報英語培訓班，在她看來，英語是不能放松的，以后也會一直讓孩子補習英語。有相同想法的還有家長馮先生，他打算送兒子去英國留學，目前兒子小炫正在備考雅思。為了提高考試成績，給小炫報雅思培訓班成了馮先生的首選，他說，“我希望兒子能具備良好的英語語言應用能力，留學后能成為國際化人才”。

　　2

　　家長學生

　　支持降低英語分值

　　十四中的初一學生小陳說，自己的英語成績一般，他希望等他考高中時，海口的英語分值也能小一些，這樣總成績就不會被拉低太多，“如果考進不錯的高中，未來離父母‘考個好大學’的愿望也就不遠了”。在記者的采訪中，大部分受訪學生對英語考試降低分值表示期待。從學生方面來說，高考降低英語分值給了他們更大的自主選擇空間，讓他們可以依據自己對英語的需求程度以及環境條件制訂英語學習計劃，能將大量從小學到中學被應試教育“逼著”學習英語的學生解放出來，在一定程度上讓他們因為增強了學習的自主性、安排得當、提高效率而減輕負擔。

　　除了學生們希望英語在升學考試中降分值之外，不少家長也對這一改革方案表示支持。家住國貿的趙先生說，自己和妻子以前在英語上就吃過虧，在了解到其他城市高考英語改革的消息后，他就想問問英語在海口的中考和高考中是不是也可以降低一些分值？不僅是趙先生，很多在全民學英語浪潮中前仆后繼的市民們也認為，英語考試改革或許將改變人們學習英語的態度和方式。

　　3

　　補習不補習？

　　家長該如何選擇

　　與其他一線城市相比，我市英語教育低齡化的現象并不明顯。許多家長鼓勵年紀較小的孩子學習英語，但是大部分家長選擇在家里教孩子一些簡單的單詞和對話，送小學甚至幼兒園的孩子去上少兒英語培訓班的只占少數。不少家長表示，不給孩子報培訓班的原因主要是費用太高，一般規模較大的少兒英語機構，一年的英語培訓花費都在萬元左右。

　　濱海九小的李老師認為，隨著目前小朋友接觸外界的機會不斷增多，掌握一門外語是毋庸置疑的一件事情。同時她也直言，對大多數家長來說，學多少英語、如何學英語主要取決于孩子的真實需要、興趣和語言環境條件，“培養孩子學習英語的興趣不一定要送他們去補習，過早上培訓班可能還會讓他們對這英語課有抵觸情緒”。

　　4

　　英語培訓應重視

　　溝通交流作用

　　“改革并不是不重視英語”，曾在新東方學校任教的王先生強調，要避免進入“英語無用”的誤區，從根本上解決問題，“要回歸英語的工具性身份，弱化應試性成分，真正把英語作為語言，作為溝通交流的工具加以應用。”

　　高考改革后，英語培訓機構將如何轉型？某英語培訓機構的負責人預測，“英語降低分值的改革似乎有打擊課外培訓的目的，但效果可能適得其反”，負責人認為，以后英語的學習、考核、評定會更多推向社會來承擔，培訓機構將在這輪改革中將起到更加重要的作用。同時，由于高考英語降分，一些重點高校可能會推出新的自主招生類英語考試，以此來選拔英語好的學生，這也為考試培訓課程提供了新空間。負責人也指出，英語培訓機構應該順應時代需求，從培養孩子熟練運用英語的能力入手，達到“聽得懂說得出，寫得好讀得順”，這樣，無論將來英語在高考中的地位如何變化，機構仍能很好地生存，并更加受到人們的重視與信賴。

?

?

?

相關鏈接：

?