在談過了閱讀、作文和新題型這三大得分重點的沖刺復(fù)習(xí)之后，讓我們把目光轉(zhuǎn)向另一個主觀題型——翻譯。這也是廣大考生感到最難得分的一個題型。根據(jù)教育部考試中心的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，最近幾年的平均得分都在三分左右。在對試題的評價中，首先提出的就是在后續(xù)命題時考慮降低其難度。文都教育英語老師在跟同學(xué)們交流過程中了解到，考生認為翻譯題得分難主要來自兩大方面，也正是我們在沖刺階段復(fù)習(xí)的重點。

　　一、分析句子結(jié)構(gòu)

　　考研翻譯五個劃線部分的句子基本上都是復(fù)雜的長句（含有20個以上單詞），或者是帶有復(fù)雜修飾成分的并列句，或者是帶有兩個以上從句的主從復(fù)合句。所以我們首先要做的就是將句子結(jié)構(gòu)分析清楚。這也符合評分標(biāo)準(zhǔn)的要求，每個句子兩分，我們只要能夠正確處理每部分對應(yīng)的結(jié)構(gòu)、成分，就能獲得相應(yīng)的分數(shù)。具體步驟如下；

　　第一，分割句子，簡化結(jié)構(gòu)；第二，濃縮各單句的主干成分，簡化成英語中的五種基本句型；第三，確定各單句中的修飾語成分及各個詞之間的關(guān)系。如： It may be said that the measure of the worth of any social institution is its effect in enlarging and improving experience; but this is not a part of its original motive. 首先，分號分割開來的是由but連接的兩個并列句，第二層是由that引導(dǎo)的賓語從句所構(gòu)成的主從復(fù)合句，其中the worth of any social institution是the measure的后置定語，in enlarging and improving experince是effect的后置定語。

　　充分表達語義

　　充分表達語義是在正確分析英語句子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，理清邏輯關(guān)系，運用合乎漢語表達方式的結(jié)構(gòu)和詞語把原文的意義忠實通順地表達出來。所說的語義，既指句子的含義，也指詞語的含義。詞語含義和句子含義是密不可分的，所以要遵循“以句譯詞、以詞托句”的原則，每個詞義的選擇要以句意為準(zhǔn)，通過恰當(dāng)?shù)脑~語來忠實通順地表達原文的意義。如上句中，It may be said that 是個固定表達結(jié)構(gòu)，可以譯為“可以說……”；定語從句是一個系表結(jié)構(gòu)，可以譯成“……在于，是”；measure作為名詞，有“尺寸，量度標(biāo)準(zhǔn)，方法，措施”的意思，本句中接近“方法”的意思，根據(jù)上下文語境也可以不譯；institution意為“公共機構(gòu)，協(xié)會，制度”，根據(jù)上下文可以譯為“制度”；experience意為“經(jīng)驗、經(jīng)歷”，考慮與enlarge和improve相搭配，應(yīng)該意為“經(jīng)驗”，but后是一個簡單的系表結(jié)構(gòu)直接翻譯就可以。

　　整句意為：可以說，任何社會制度的價值都在于它對擴大和改進經(jīng)驗的影響，但是這種影響并不是它最初動機的組成部分。

　　綜上所述，同學(xué)們只要按照結(jié)構(gòu)把對應(yīng)部分的語義充分表達出來，得到一個較為理想的分數(shù)并非難事。畢竟廣大考生都未接受過專門的翻譯訓(xùn)練，大可不必有過多的畏難情緒。 ??