副教授：舉報(bào)人因利益關(guān)系“胡編亂造”

　　對(duì)于張女士的舉報(bào)，被舉報(bào)的張姓副教授是何態(tài)度?13日下午，濰坊學(xué)院的張姓女副教授通過(guò)電話對(duì)此進(jìn)行了回應(yīng)。對(duì)于舉報(bào)人的說(shuō)法，她表示對(duì)方就是“想敲詐”，雙方有利益糾紛才導(dǎo)致這種情況發(fā)生，舉報(bào)人“天天到學(xué)校鬧，鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)”，影響了她的工作和生活，對(duì)于這件事，學(xué)校很多領(lǐng)導(dǎo)都知道。

　　那么撇開(kāi)兩人的所謂“利益糾葛”，舉報(bào)人的材料是否屬實(shí)呢?9篇論文是否涉嫌剽竊?然而對(duì)于“剽竊”一說(shuō)，這名副教授在電話中并不承認(rèn)，稱只是論文“有個(gè)別的地方有類似的地方”，記者沒(méi)必要對(duì)此事進(jìn)行采訪。

　　在電話中，記者提出與這名副教授見(jiàn)面詳細(xì)了解事情經(jīng)過(guò)，但這名副教授表示，最近學(xué)校已經(jīng)放假，因?yàn)檫@件事她已經(jīng)十分疲憊，不愿與記者見(jiàn)面。記者詢問(wèn)她任職期間一共發(fā)表了幾篇文章，她也表示“并沒(méi)有計(jì)算過(guò)”。

　　最后這名副教授表示，所謂“剽竊“的事學(xué)校已經(jīng)查過(guò)了，記者如果想進(jìn)一步了解，可以向?qū)W校詢問(wèn)具體情況?！?調(diào)查結(jié)果)學(xué)校知道，你們可以問(wèn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。她還在網(wǎng)上發(fā)布信息，我還沒(méi)追究她呢!”這名副教授憤憤地說(shuō)。學(xué)校:已對(duì)涉事副教授做降級(jí)處分

　　那么對(duì)于張女士舉報(bào)副教授涉嫌抄襲一事，學(xué)校到底是怎么認(rèn)定的?

　　在位于濰坊市東風(fēng)東街的濰坊學(xué)院，被舉報(bào)副教授所在院系的一位負(fù)責(zé)人承認(rèn)，這名副教授確實(shí)是系里的老師，目前仍是副教授職稱。舉報(bào)人遞交材料后，院系和學(xué)校黨委都十分重視，很快就進(jìn)行了研究，學(xué)校的學(xué)術(shù)委員會(huì)也對(duì)此事進(jìn)行了討論。最后由學(xué)校出具了一份處理決定，認(rèn)為這名副教授確實(shí)存在“剽竊行為”，并對(duì)這名副教授作出了處罰。

　　13日下午，學(xué)校提供了一份處理決定書(shū)。這份蓋有“濰坊學(xué)院監(jiān)察室”公章的處理決定稱“經(jīng)調(diào)查核實(shí)，舉報(bào)所反映的問(wèn)題屬實(shí)”。學(xué)校已經(jīng)根據(jù)相關(guān)規(guī)定給予這名副教授降低崗位等級(jí)處分(由專業(yè)技術(shù)六級(jí)降為專業(yè)技術(shù)七級(jí))，處分期24個(gè)月(2014年1月2日至2016年1月1日)。有關(guān)該副教授抄襲的論文，不得作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審、崗位聘用與考核、成果評(píng)獎(jiǎng)、榮譽(yù)評(píng)選、項(xiàng)目申報(bào)等的依據(jù)。

　　不過(guò)舉報(bào)人張女士對(duì)學(xué)校這份處理結(jié)果并不滿意，她表示，這名副教授非“一般抄襲”，剽竊論文數(shù)量多，剽竊情節(jié)特別惡劣，嚴(yán)重?fù)p害了學(xué)校的聲譽(yù)，應(yīng)該重罰，“現(xiàn)在的處罰太輕了。我會(huì)繼續(xù)向上反映。”

　　“七級(jí)是副教授職稱的最低一級(jí)，崗位等級(jí)由專業(yè)技術(shù)六級(jí)降為七級(jí)，已經(jīng)是相當(dāng)嚴(yán)厲的處罰了?！北慌e報(bào)副教授所在院系一位負(fù)責(zé)人說(shuō)。至于為何沒(méi)有取消副教授資格，這位負(fù)責(zé)人表示，涉嫌抄襲的9篇論文都是這名教師獲得副教授職稱后發(fā)表的，這就是說(shuō)，這9篇論文不涉及副教授職稱評(píng)選方面的問(wèn)題。此外，對(duì)于這名副教授的處罰決定，不是某個(gè)人做出的，而是學(xué)校相關(guān)部門(mén)集體討論決定的。

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