海南北京兩地教師共研教學 9學校海口開展交流活動
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????課堂上，教師與學生進行互動
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????本屆“海京杯”課堂教學優質課展示活動共有九所學校參加。除海口龍華區7所中小學外，北京四中璞瑅校區中學部、黃城根小學的部分教師也不遠萬里來到海口，參與中小學語文、數學、英語三個學科的觀課、議課活動。
????精心設計
????《開門大吉》走進課堂
????中央電視臺有一檔綜藝節目，名為《開門大吉》。來自海口市金盤實驗學校的張婧老師就把這檔節目的創意搬到課堂上，讓學生“聽音識方位”。
????這堂英語課，張婧要教會學生認識英語的方位。不同于以往死板的單詞識記，張婧對課堂教學進行了巧妙的設計。簡單介紹規則后，張婧播放了幾首富有地方特色的音樂，讓學生根據樂曲猜測這是屬于哪個地區的音樂。在音樂的旋律中，學生們很容易便記住了東、西、南、北方位的英語表述，課堂氣氛也十分熱烈。
????“能把節目創意運用到課堂上來，瞬間激發學生的熱情，這招實在是高！”聽課的老師贊嘆不已。
????踏實教學
????兩個游戲讓學生記更牢
????20日下午，北京四中璞瑅校區中學部的朱時姍老師也為海口教師們展示了一堂英語課。課間休息時，朱時姍播放了奧斯卡金曲《Let it Go》，還未開始上課便吸引了學生的注意力。
????這堂課的重點是讓學生掌握年份、月份的英語表達，朱時姍設計了兩個游戲。一為卡片傳遞，把寫上年份的卡片交給各組第一位同學后，要求其用英語復述給下一位同學，再讓最后一名同學說出卡片上所寫年份。第二個游戲是“看圖猜月份”，通過“開學”、“國慶節”等圖片讓學生說出相應的月份。兩個游戲的開展非常順利，并且十分貼近課堂重點，聽課教師都認為效果很好。
????海口市龍華區遵譚中學陳老師說，通過兩個游戲，讓學生對年份、月份的英語表達記得更清楚，這種課堂設計值得她好好學習、研究。
????專家點評
????不讓學生吃“夾生飯”
????下午的英語課展示完畢后，海口市教育研究培訓院教科研部主任吳允秀進行了教學點評。“有些教學環節進行得不充分，給人感覺‘來也匆匆去也匆匆’。這樣就像是讓學生吃‘夾生飯’，學生對課堂內容沒有吃透。”吳云秀說，通過比較兩地教師的課堂教學，可以發現海口的教學存在一些問題，比如課堂教學環節過多、教學設計不夠有條理等。“回歸課本，踏踏實實實踐每一個課堂環節，讓教學‘簡約而不簡單’。”
????“從展示的課堂來看，老師們可能更注重于教學任務的完成，沒有從學生的角度進行過多考慮。如何讓課堂更有效地進行，即流暢又有節奏，還能達到深刻、豐富的程度？從這方面而言，北京和海口的老師都有上升的空間。”北京四中璞瑅校區中學部校長夏潔說。
????龍華區教育局教研室主任符影表示，海南的教育與北京的相比，在教育理念、教學手法等方面存在一定差距。通過課堂教學，北京的教師能把新的教育教學理念帶給海口教師。希望通過這樣的活動，讓老師們有機會鍛煉成長，也使得龍華區各校間的交流交往得到加強。
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