患眼疾“放大鏡姐妹”：眼瞎也要堅持讀書
兩姐妹埋頭苦讀。
“放大鏡女孩”獲央視關注。
高倍放大鏡一次只能裝下兩個字。
????她們是一對雙胞胎姐妹，今年16歲，她們喜歡打籃球，卻根本看不見籃筐。原因是幾年前她倆相繼出現眼疾，眼睛再也看不清書本上的文字了，姐妹倆就用上了高倍放大鏡，可惜放大鏡每次移動只能裝下兩個字，還要距離5厘米才能看見。即便這樣，她們的成績仍然很好，一個是年級第一，一個是年級第三。
????她們是就是宜賓玉和苗族鄉中心校的初二學生，梅小歉和梅小英。
????此事經華西傳媒集群(WMG)報道后，不少愛心人士和企業對她們進行資助，經醫院檢查，姐妹倆的眼疾為遺傳性黃斑營養不良，暫無良好治療措施。
????昨日，記者從央視網獲悉，12日的CCTV1《晚間新聞》和昨日的CCTV13《新聞直播間》，以《“放大鏡女孩”困境中的讀書夢》為題，對兩姐妹的事跡進行報道。妹妹梅小英說：“近期媒體報道后，很多好心人來看望，我們非常感謝也很害怕，害怕自己失明了，沒法回報好心人。”
????目前，姐妹倆仍然依靠兩把放大鏡學習。雖然學校老師想勸姐妹倆保住僅存的視力，不要讀書了，但姐妹倆仍堅持讀書，“希望以后能當眼科醫生，幫助更多的人治療眼疾，讓他們看見美麗的世界。”姐姐梅小歉說。
????姐妹患上眼疾 英語仍考100多分
????梅小歉和梅小英家住宜賓珙縣下羅鄉育賢村一組，在玉和苗族鄉中心校讀初二。前些年，父親在云南打工時，因煤氣中毒去世，一年后母親帶著姐妹4人改嫁到同村。
????姐妹倆的班主任李科介紹，2011年，姐妹倆升入下羅中心校初中部，初一下學期，小英的視力逐漸下降，最初以為是近視，到縣城眼鏡店配眼鏡，可店里的師傅說可能是弱視，配不了。初二上學期，小英已無法看清黑板、書上的字了。而此時，小歉雙眼視力也急劇下降。
????在學校師生的幫助下，姐妹倆到了四川省軍區總醫院眼科做檢查，醫生說，姐妹倆可能是發育不全，建議到更好的醫院做更詳細的腦部檢查。
????小歉說：“當時我很絕望，擔心自己的眼睛沒辦法恢復了。但仍想讀書，學多少算多少，妹妹也很堅強，說就算瞎了也要讀書”。
????李老師說，姐妹倆現在讀書全靠耳朵和一把高倍放大鏡。看書時，距離5厘米左右的字才能看見，稍小一點的字和數字得借助放大鏡，“她們特別喜歡英語，但英語短文全是字母，從哪里開始，哪里斷開，都不太能辨清，可是姐妹倆硬是把課文背下來了。上學期期末考試，120分滿分的英語，姐妹倆考了100多分。”
????小英說，現在她的視力越來越差，學英語需要同學幫忙將單詞寫大或朗讀。“強迫記憶，正常人能做到的我也能。”小歉說。去年的期末考試，小歉考了年級第一名，小英考了第三名。
????拒絕捐款
????“眼瞎也要堅持讀書”
????學校的師生多次準備為她們捐款，兩姐妹都拒絕了。記者采訪時，姐妹倆對于好心人的幫助說得最多就是“謝謝”。學校考慮到姐妹倆家庭困難，減免了住宿、生活費等大部分費用。
????3月29日，成都醫學院附屬康橋眼科醫院的醫務人員將姐妹倆帶到成都檢查，最終診斷為遺傳性黃斑營養不良，目前沒有特別有效的治療方法，只能盡量保住僅存的視力。4月1日早上，剛回家鄉的姐妹倆就堅持到學校上課。
????“老師們都很糾結，想保住她們現在僅有的視力，勸她們不要讀書了。但看見她們上課的認真勁兒，又說不出口。”班主任李老師說。
????“現在檢查結果出來了，接下來你們打算怎么辦？”這個問題對于姐妹倆，或許有些殘酷。但她們對視一下后，小英用異常堅定的語氣說：“除了讀書，我們還能做什么！就算眼瞎也要堅持讀書”。
????昨日，珙縣政府相關部門負責人，再次前往慰問。
????她們的愿望
????想當眼科醫生幫更多人治療眼疾
????“如果我能看得見，就能輕易地分辨白天黑夜，就能準確地在人群中牽住你的手；如果我能看得見……”《你是我的眼》是兩姐妹非常喜歡唱的歌，在心情不好的時候會聽聽，眼淚忍不住往下掉。“我們更喜歡蕭煌奇唱的版本，因為他唱得更有感情色彩。在得知蕭煌奇是盲人的時候，非常感動。心里也在無數次默默地訴說，如果我能看得清楚……”小英說。
????在采訪快要結束時，姐姐小歉給記者說出了她的愿望：“希望以后能當眼科醫生，幫助更多的人治療眼疾，讓他們看見美麗的世界。”名詞解釋
????她們患了什么病？
????黃斑營養不良是一組有明確遺傳因素的黃斑疾病。它是由于遺傳性疾病所造成的早期或早熟細胞的病變與死亡，并無明確的病因可查。初期眼底完全正常，但中心視力已有明顯下降，因此易被誤診為弱視或癔病。 (網絡資料)央視短評讓姐妹倆學得不那么艱難
????這對小姐妹真是讓人又敬佩又心疼，但是現在還有一個很現實的問題就是，她們還能用這種方式學多久？其實，如何讓這樣的孩子持續地受教育，費心的應該是學校和當地教育主管部門，而不是兩個勢單力薄的孩子。以我們現有的技術手段，解決姐妹倆的問題并不難。如果在教學方式和考試的方式上稍稍變通一下，類似這樣的孩子也許就不會學得那么艱難，讓人那么心酸。教育改革進步的方向，就是根據不同的學生類型，來設置不同的培養思路。無論有著這樣難處的姐妹倆，還是有其他問題的學生，都有權得到合適他們的教育。她們的家家徒四壁獎狀貼滿墻
????幾年前小歉、小英家的老房子快塌了，母親和繼父靠借錢把房子修起來了，至今錢未還完。為了供幾個孩子讀書，繼父外出打工，母親在家務農照顧幾個小姐妹。李老師說，一次他家訪時，看見姐妹倆的家一扇窗戶都沒有，只有一張破布當作窗簾，家里最貴的是一臺老的彩色電視。而客廳里，姐妹幾人的獎狀貼滿了墻壁。
????在視力繼續下降和心理的雙重壓力下，2013年姐妹倆放棄了初二下冊的學習，在家休息調整。小歉說：“在這半年里，經過無數次內心的掙扎。在家一旦空閑下來以后，看見同村的小伙伴在玩耍，自己和妹妹就只能看著他們模糊的身影，聽著他們的歡笑聲，眼淚也會止不住地往外流，多么渴望眼睛恢復正常”。
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