同學(xué)們用洋蔥皮拼出“好”字。

　　距離高考不到9天，眼看離開(kāi)高中校園的日子，只剩下最后的個(gè)位數(shù)。

　　成都七中，爬山虎以它向上的力量覆蓋了整幢教學(xué)樓。昨日上午，陽(yáng)光曬進(jìn)舞蹈教室，即將參加高考的高三年級(jí)一個(gè)班的同學(xué)，在這里接受考前最后的心理疏導(dǎo)。微風(fēng)帶來(lái)?xiàng)d子花的味道，只有高三班才存在的那種有些壓抑沉悶的氛圍，靜靜地彌漫著。

　　“3年來(lái)很多個(gè)充滿壓力的夜晚，我曾經(jīng)想象過(guò)，有沒(méi)有一天全班能?chē)蓤A圈坐下來(lái)，大家說(shuō)說(shuō)心里話。我以為高考要來(lái)了，再也沒(méi)有這樣的時(shí)刻，沒(méi)想到……”一位男生手里拿著洋蔥，淚水滑下臉頰，“今天居然讓我實(shí)現(xiàn)了愿望，覺(jué)得能很輕松地上考場(chǎng)了。”

　　考前，讓我們最后瘋玩一次白菜豇豆做道具 十幾人同鉆圈解壓

　　5月29日，七中本部、七中高新、九中光華等學(xué)校心理教師組成的四川省中學(xué)心理教師聯(lián)盟，與七中學(xué)子們互動(dòng)暖場(chǎng)。心理團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)的主題，名叫《初夏的味道收獲的6月》，每組分發(fā)梔子花，在“那些花兒”的背景音樂(lè)中，大家閉眼嗅著這熟悉的花香。

　　“3月有花香，6月會(huì)收獲。這個(gè)初夏我們還有事情一定要做，那就是和曾經(jīng)的伙伴最后再玩兒一次。”心理老師誘導(dǎo)著大家：“因?yàn)樵俨化偪瘢覀兙屠狭耍　薄隘偼鎯骸保客瑢W(xué)們瞪大了眼睛，這對(duì)即將參加高考的他們而言，簡(jiǎn)直就是“奢侈品”。

　　同學(xué)們躺在地上蹬空中自行車(chē)，玩“蔬菜價(jià)格”游戲、“十幾人從圈中通過(guò)”游戲。“豇豆售價(jià)2.5元，白菜售價(jià)1.5元。”模擬菜市上，老師們將蔬菜拿出，女生價(jià)值1元，男生價(jià)值5毛，老師價(jià)值2元。同學(xué)們自找伙伴組成合適的價(jià)格并擁抱，落單者要受罰。十幾名同學(xué)一起通過(guò)塑料繩圈，第一輪，最慢的組花了29秒；第三輪，最快的組只要2秒，“你們太小看這條塑料圈的韌性，每次經(jīng)過(guò)琢磨的方案都會(huì)比上一次更快、更好，就像這3年，就像高考……”

　　兒時(shí)的游戲，讓大家彼此放松緊繃的肌肉和神經(jīng)，卸下心中的包袱，完全沉浸到活動(dòng)中來(lái)。

　　考前，讓我們?cè)偈稣f(shuō)一次“真心話大冒險(xiǎn)”洋蔥催淚舒緩心情

　　第一個(gè)環(huán)節(jié)，大家團(tuán)在一起活動(dòng)開(kāi)來(lái)，活動(dòng)的重心其實(shí)在接下來(lái)的部分—?jiǎng)冮_(kāi)自己，安靜下來(lái)。“讓我與你握別/再輕輕抽出我的手/知道思念從此生根/浮云白日/山川莊嚴(yán)溫柔。”席慕容的《渡口》配合著全班3年來(lái)的照片播放著，歌曲“似曾相識(shí)”已經(jīng)戳中女生的淚點(diǎn)。

　　每個(gè)小組得到一個(gè)洋蔥，每人都需要輕輕剝開(kāi)洋蔥、剝開(kāi)自己，在高考前最后的日子，說(shuō)出自己的感謝、遺憾與愧疚。因?yàn)檎f(shuō)不定高考后的一別，就將是一輩子的轉(zhuǎn)身。

　　仿佛真心話大冒險(xiǎn)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)述說(shuō)著心里話。大家把最多的愧疚與感恩給了父母。有男生為了辭去工作全心陪自己高考的媽媽流淚，有的孩子哽咽著微笑，又微笑著流淚。此時(shí)此刻，與其說(shuō)洋蔥成了催淚的食物，倒不如說(shuō)它成了掩飾大家釋放壓力、宣泄情緒的道具。

　　完畢，小組成員用洋蔥皮拼成祝福，有小組拼出一個(gè)“好”字，有小組拼的是代表班級(jí)的“15”。5分鐘冥想，全班同學(xué)閉上眼睛牽起手。

　　心理老師的聲音響起：握著一旁同學(xué)的手，讓我們將力量傳遞。讓你我知道，我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，而是一同在奮斗，你們腳踏實(shí)地，仿佛天地間的精靈，汲取著一切力量……華西都市報(bào)記者肖笛 攝影 譚曦

　　高考前，那些不曾說(shuō)過(guò)的心里話說(shuō)給父親的“感謝”

　　爸爸，每次競(jìng)賽與大考，我都要和你大吵一次。放學(xué)回家我想讓你們看到我快樂(lè)的一面，不想讓你看到壓力。沒(méi)想，你卻覺(jué)得我習(xí)慣松散，責(zé)罵我“太水”。我吵架說(shuō)你嘮叨，其實(shí)現(xiàn)在想來(lái)，你每次都經(jīng)過(guò)了認(rèn)真的思考，而我太頑皮。吵了架發(fā)泄了，我反倒考得好。說(shuō)給同學(xué)的“歉疚”

　　我是生活委員，每月為大家分發(fā)生日蛋糕，可沒(méi)想有一次把同學(xué)的三層蛋糕打翻在地，雖然大家最后把地上的也搶來(lái)吃了。當(dāng)時(shí)覺(jué)得好笑，現(xiàn)在看來(lái)心中卻總覺(jué)得虧欠著你。希望在多年后，你的生日還能有我。說(shuō)給自己的“勇氣”

　　在高手如云的這3年里，我有時(shí)壓力巨大卻不敢表露，就到操場(chǎng)走走釋放自己。這是我從未曾對(duì)朋友說(shuō)過(guò)的話，今天真的很想要說(shuō)出來(lái)。分到一組的你居然就可能曾經(jīng)坐在我的前后，或者一起吃過(guò)午飯。我們無(wú)法看到對(duì)方或者自己的未來(lái)，但希望高考后，我們都有一個(gè)美滿的結(jié)局。說(shuō)給大家的“珍惜”

　　不知道三四個(gè)月后，我們會(huì)在哪里。既然來(lái)到人生路上，我們就該傾聽(tīng)自己的聲音，正常教學(xué)最后的一周才感覺(jué)到特別，每一天過(guò)得一樣卻又不一樣。記住我們?cè)谝黄鸬臍q月、記住愛(ài)，記住時(shí)光。(記者肖笛 張菲菲)