“寒假歸校，驚聞敬愛的老師天人永別，再也無法參加他主持的沙龍了，再也聽不到他精彩的授課了……”海南師范大學、海南職業技術學院于今年2月各損失一名優秀青年教師，諸多學子網上發帖，沉痛悼念他們深深喜愛的老師。

　　教師的工作狀態、生活狀態和生存狀態，成為今年兩會期間代表委員們關注的話題之一。相關調查顯示，老師們的工作并不輕松，除備課、批改作業、管理學生之外，參加教學評估、應對檢查、晉升、評職稱、課題研究、學習培訓等成為教師工作的常態。

　　關注現象

　　春節前后4名優秀教師重病入院

　　從今年1月底到3月初，接二連三有本地學生通過微信朋友圈求助，為身患重病入院的老師求助。這些老師年齡都不到40歲。

　　1月24日早上，文昌中學老師張杰突患重病，被送到重癥監護室時，一度昏迷不醒。初診為病毒入侵致顱內感染。張老師病倒后，有學生留言“他真的是位好老師很特別的一位老師，教學很特別，無論遇到什么事他總是一副不以物喜不己悲的樣子，總是讓人感覺他內心強大，連母親去世，他都未把任何情緒帶到課堂上來過，可是他還是像山一樣倒了。”

　　3月4日，海口一中部分老師與學生相繼通過微信求助，征集曾經無償獻血的朋友的姓名和獻血證號碼(或身份證號碼)，用于幫助該校年輕老師馮學軍進行血液透析。這位39歲的高三一線老師身患重度腎病，一直堅持上課到身體實在頂不住。

　　另有兩名優秀的青年教師病亡。海南職業技術學院商學院電子商務專業一名30歲的老師因患急性白血病，于2月5日住院救治。他2007年畢業后留校工作，2014年被授予“海南青年五四獎章”稱號。學校于2月9日曾發起倡議，號召教職工伸援手。令人遺憾的是，各方關愛未能留住年輕的生命，春節來臨前，他不幸離世。

　　2月14日，海南師范大學在貼吧發布信息，文學院一名優秀青年教師于2月13日20：32分離世。“他的去世對于文學院是一個巨大的、無法估量的損失，對于喜愛他的學生更是無法承受的痛苦?！焙熚膶W院評價稱，“他是一位可敬的師長，對于他所熱愛的教學事業，他兢兢業業，一絲不茍，無論風吹，亦或日曬，他總是可以準時到達教室給學生上課，聽他的課是一種享受，你總是可以學到一些東西。”這位英年早逝的老師只有37歲，去世前孩子還在襁褓之中。身邊的同事痛心地說，發病前他稱咽喉痛，以為是普通的咽喉炎，但一直高燒不退，沒想到竟然不治。

　　教師傾訴

　　為學生積勞成疾不是個例

　　在張杰老師發病之前的兩個星期，他的母親因重病去世，他回家操持，身心俱疲，回校之后依然強忍悲痛，不顧身體不適，堅持給高二年級上課，以致小疾釀成大病。所幸的是，經過媒體的持續關注，社會各界踴躍捐款，為其解決了后顧之憂。目前張杰老師正在康復治療中。

　　?？谝恢卸嗝呷握n教師看望了正在與病魔抗爭的同事馮學軍，回來的路上，老師們說：馮老師的病拖了很久，先是說咽喉不舒服，一直沒空去醫院檢查，想熬到學生高考后再治。后來實在頂不住了才去醫院檢查，沒想到已經嚴重到需要每周接受3次血液透析。據該校老師介紹，這種積勞成疾的現象，在同事中不是個例。很多老師把學生放在第一位，平時身體處于亞健康狀態，病情較輕的能忍就忍。當抽空進醫院時，病情已經很重?！叭ツ晡覀儗W校高三年級一名數學骨干老師因重病住院治療時，在同一學校當老師的妻子堅持在校上課，沒空在病床前陪護；前不久，學校另一名高三政治學科骨干教師在校門口暈倒，被送往醫院后發現胃部出血?！?/p>

　　在講臺上倒下的教師并不少見。由于長年積勞，萬寧東澳鎮龍保小學校長劉運榮2015年1月1日凌晨病情惡化，不幸去世，年僅55歲。他在講臺上無數次摔倒，一直到去世前仍帶病上課。

　　相關調查

　　老師“加班”已成常態

　　在很多人心目中，教師的工作頗為“輕松”，每天上完兩節課就完成任務，還有別的工種沒有的寒暑假。

　　海口一中教高三語文的一名年輕老師講述了她3月5日的工作：6：30起床，因為高三年級當天考試，她7：05分要到校做監考準備?？荚嚱Y束時接近中午12點。下午繼續監考。晚上加班改試卷，“文科改卷任務較重，要忙到晚上10點多才能回家?！?/p>

　　對于高三各學科老師來說，這是相當平常的一天。平時大家的工作強度也基本如此。除正常上課，老師們還要陪學生早讀、晚修，守在班里隨時為學生答疑。高三訓練量很大，學生每天大量的試題都要經過精心挑選、反復斟酌。很多老師還要幫學生量身制訂學習計劃，基礎不同的學生做的試卷也有所不同。班主任每晚11點多還要到宿舍查寢，學生全部回宿舍休息后才能離開學校。

　　各方呼吁

　　老師同樣需要“減負”

　　都說要給學生減負，可誰來給老師減減負？中國教育報日前拋出這一話題，引起全國各地中小學教師熱議。在教師的“工作時間”中，做材料、列計劃、應付檢查、學科競賽、課題研究等占了相當大的比重。有的學校實行“月考”制度，老師們承擔著出題、監考、閱卷、分析和上報成績等方方面面的任務，他們形容自己的生活：好像陀螺一樣轉個不停。

　　另外，老師還要承擔一些非教育教學任務。中國教育報日前發起“校長和教師的時間都去哪兒了”調查，13226名參與調查的校長和教師中，84.89%的人認為學校承擔的與教育不直接相關的工作(如檢查、評比、活動)太多，讓校長、教師疲于應對。一些中小學校長稱，自己是“許三多”——檢查多、評比多、文件多，每天“兩眼一睜，忙到熄燈”。

　　部門要求

　　學校應每年組織教師體檢

　　在日前召開的全省教育工作會議上，如何有效保障教師身體健康，成為關注的話題之一。

　　據介紹，我省明確規定，教師的醫療同當地公務員享受同等待遇。各級各類學校和其他教育機構應每年組織教師進行一次健康檢查。省教育廳師資管理處負責人提醒老師們身體不適及時治療，同時，個人成長、團隊競爭等都會給教師日常工作帶來壓力，建議廣大老師結合各自的實際情況對各項工作進行科學規劃和及時調節，最務實的一句話是“身體是革命的本錢”。也呼喚社會給予教師群體更多理解和關愛，讓“人類靈魂的工程師”有更充沛的精力在校園播種理想，傳播力量。

　　代表委員聲音

　　方青代表提議

　　干擾教學的活動都擋在“門外”

　　據新華社電全國人大代表、浙江省金華市金東區實驗小學校長方青提議，將各式各樣的不合理檢查、評比等干擾教學的任務、活動擋之門外，少一些“小手拉大手”活動。

　　“目前，中小學教育依然眾聲喧嘩，學校很難靜下心來辦學?！狈角噙M行的調查顯示，絕大多數教師反映“檢查多、評比多、材料多?！?/p>

　　“好多部門都希望借助學校這個平臺，實現‘小手拉大手’效果。各種征文、繪畫、演講比賽層出不窮。殊不知對孩子的教育不是靠幾次征文、演講、手抄報的比賽就能植入孩子生命里。”方青說。

　　方青表示，名目繁多的、與教育教學關系不大的文件、檢查、評比活動，成了學校的額外負擔，嚴重地打亂了學校的教學計劃。當學校實在不能承受時，只能應付了事。

　　“建議有關部門給中小學校設防火墻，將干擾教學的活動、任務擋在門外，少一些額外負擔”方青說。

　　代表建議：

　　不能讓論文蓋過“三尺講壇”

　　據新華社電“現在教書教得再好、看病看得再好，沒有論文寫得好重要”“有了論文、項目，就有了經費，對單位、個人都名利雙收，否則就是白辛苦”……上海代表團一些代表在審議政府工作報告時表示，要提高我國科技創新水平，必須改變科研考核評價“一把尺”標準，建立更多元、更科學的考評標準。

　　全國人大代表、復旦大學黨委書記朱之文說，“我們要進一步建立科學的評價考核機制，例如用‘代表性成果’評價，引導教師將主要精力放在教書育人上，而不是只看重論文；此外，還要尊重不同學科之間的差異，不簡單劃一地考評不同學科的教師，要改變學校關門評的做法，引進社會、第三方的評價機制。”

　　“很多一線教師、醫生背負起沉重的‘科研’負擔，為論文而論文，這種低水平的評價考核方式，其實對創新發展很不利。我國每年發表的論文數量早已在世界上名列前茅，但是真正有全球影響力、國際同行認可的成果并不多。”全國人大代表、中國科學院上海分院院長朱志遠坦言，不少單位盲目偏重論文、項目，甚至直接用現金獎勵刺激。年終考核的時候，論文蓋過了“三尺講壇”、蓋過了“無影燈下”。

　　朱志遠代表說，科研院所同樣不能簡單看論文、重項目。例如在自然科學等基礎研究領域，發表高水平論文固然重要，可像地質學這種長周期的研究，可能很長時間都出不了一篇論文?！爸挥锌蒲性u價的‘尺子’更多元、更科學，中國科技創新的步伐才能走好走準?！彼f。

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