英國的學(xué)校開始要使用中國的數(shù)學(xué)教材了。據(jù)報道，中國學(xué)生的輔導(dǎo)教材《一課一練》數(shù)學(xué)分冊英國版已經(jīng)在翻譯中，有望于今年暑期出版。而《一課一練》英國版的起因，則是上海學(xué)生在全球PISA中取得的好成績，讓英國教育界決意“取經(jīng)”。

李明波：這事的緣起是上海中學(xué)生的數(shù)學(xué)成績排名世界第一，驚呆英國人。2013年12月，經(jīng)合組織發(fā)布了2012年《國際學(xué)生評估項目》結(jié)果：上海中學(xué)生的數(shù)學(xué)、閱讀、科學(xué)能力均為世界第一。數(shù)學(xué)成績方面，上海學(xué)生平均分是613分，英國學(xué)生僅為494分。此后，英國曾宣布引進(jìn)中國的中學(xué)數(shù)學(xué)教師。

鄭佳文：英國人的數(shù)學(xué)到底有多差呢？英國媒體曾發(fā)布數(shù)據(jù)，英國成年人數(shù)學(xué)不好每年導(dǎo)致英國經(jīng)濟損失200億英鎊，并且英國四分之一的成年人算術(shù)能力僅相當(dāng)于10歲兒童。

卡梅倫不會乘法口訣

李明波：我曾在倫敦一家超市買了價值300多英鎊的商品，付錢時拿出15張20英鎊面值的鈔票給收銀員，零錢則付了一些硬幣。收銀員拿到錢后沒有立即清點，而是將15張面值20英鎊的鈔票分成三堆，每堆的5張共計100英鎊。紙幣清點無誤后，才繼續(xù)清點硬幣。數(shù)了三次，不放心，還找了另外一個收銀員幫著一起數(shù)，最后才給我打了購物小票。英國人如此運算能力，著實令中國人震驚！

鄭佳文：前段時間，英國首相就做了一個壞榜樣。被記者問及9乘以8等于多少時，卡梅倫支支吾吾沒答出來。不僅是首相，財政大臣、教育部長都答不出基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)問題來。

王希怡：卡梅倫在上月被記者考乘法口訣，是因為他計劃推行一項政策，要求英國小學(xué)生學(xué)會背誦乘法口訣表。從“進(jìn)口”上海數(shù)學(xué)教師、讓小學(xué)生背乘法口訣，到“進(jìn)口”中國數(shù)學(xué)教材，看得出英國政府對國民數(shù)學(xué)水平的危機意識。

李明波：英國人為何數(shù)學(xué)差？關(guān)鍵還是缺練習(xí)。據(jù)我了解，英國學(xué)生數(shù)學(xué)課后作業(yè)量非常少，一般只有一頁紙。要求較高的父母可能會請家教給孩子補習(xí)，一般英國中小學(xué)學(xué)生的“數(shù)學(xué)負(fù)擔(dān)”還是很小的。因此，在英國能完整背出乘法口訣表的學(xué)生非常少。

王希怡：英國人背乘法口訣也有點“先天不足”。九九乘法口訣漢語最多五個字，很順口，而用英文卻比較長。此前曾有英國老師們迫切希望學(xué)會該表，但因英文發(fā)音不順口而失敗。

過分依賴計算器

李明波：在英國，在做數(shù)學(xué)作業(yè)和考試時，學(xué)生可以使用計算器進(jìn)行運算。全靠計算器，基礎(chǔ)數(shù)學(xué)能好嗎？

王希怡：他們的計算器普及得早，很多人覺得計算機能完成的事情，沒必要花力氣去學(xué)。這種想法在西方國家普遍存在，這就導(dǎo)致英國人在觀念上也不太重視對算數(shù)能力的培養(yǎng)。

李明波：社會上一個很常見的觀點是“數(shù)學(xué)差點沒什么”。但有數(shù)據(jù)顯示，落后的數(shù)學(xué)水平導(dǎo)致英國每年損失約200億英鎊，占其GDP的1.3%。

英國設(shè)立遠(yuǎn)大目標(biāo)

鄭佳文：數(shù)學(xué)是一切自然學(xué)科的基礎(chǔ)，像能夠把乘法口訣背到19乘以19的印度，在計算機領(lǐng)域就獨占鰲頭。英國政府應(yīng)該也看到了這一點，英國教育大臣就設(shè)定了遠(yuǎn)大目標(biāo)：讓英格蘭小學(xué)生的數(shù)學(xué)和英語(課程)成績到2020年升至歐洲第一，并躋身世界前五。

王希怡：更重要的是，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)能加強一個人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评砟芰?、分析和歸納能力，以及想象力和創(chuàng)新能力。此外，物理、化學(xué)、醫(yī)學(xué)和經(jīng)濟學(xué)等學(xué)科都需要很好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。

李明波：讓我感慨的是，這幾年的留學(xué)(課程)熱潮中，越來越多的小留學(xué)生跑到西方留學(xué)，這其實是本末倒置的做法。我國中小學(xué)的基礎(chǔ)教育是我們的優(yōu)勢。就算你有錢任性，也不要做出這種不明智的選擇。

王希怡：其實英國人來華取經(jīng)的做法本身就很值得我們學(xué)習(xí)，這說明人家有取長補短的意識。但值得一提的是，西方國家并不缺乏尖端科技人才，這些人才的數(shù)學(xué)能力往往也是拔尖的。這充分說明在專業(yè)領(lǐng)域，中外的數(shù)學(xué)能力不見得存在差距。

鄭佳文：對，我們在評價英國人的數(shù)學(xué)能力之外，也要認(rèn)識到英國歷史上就有吸收各種文化精華的經(jīng)驗，像英語就是最具包容性的語言，引入了拉丁語、德語、甚至中文詞根。（廣州日報國際問題資深編輯三劍客 李明波 王希怡 鄭佳文）（廣州日報）