?? 12月26日上午，海南（海口）特殊教育學(xué)校開(kāi)展了中學(xué)生職業(yè)技能競(jìng)賽。本次競(jìng)賽設(shè)有烹飪雕刻、餐巾折花、平面設(shè)計(jì)、服裝縫紉、美容美發(fā)以及糕點(diǎn)6個(gè)比賽項(xiàng)目，共有學(xué)校100余名學(xué)生參與。在開(kāi)幕式上，學(xué)校首次將職業(yè)技能競(jìng)賽搬上舞臺(tái)，通過(guò)職業(yè)技能才藝展示，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情、提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)及提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

?? 以賽促學(xué) 特教學(xué)生厚積薄發(fā)展素養(yǎng)

?? 競(jìng)賽分為職業(yè)技能展示和職業(yè)技能競(jìng)賽兩個(gè)部分。學(xué)校啟明部的學(xué)生以精彩的打鼓表演開(kāi)啟了本次競(jìng)賽的序幕，雖然看不見(jiàn)手邊的鼓架，但是學(xué)生們通過(guò)反復(fù)地練習(xí)再加以靈敏的聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)的配合，為在場(chǎng)師生呈現(xiàn)了一出精彩的表演。

?? 學(xué)校禮儀隊(duì)的模特們穿上典雅高貴的旗袍，在舞臺(tái)上將婉約的服裝演繹得極為優(yōu)雅。她們所穿的旗袍均由學(xué)校服裝設(shè)計(jì)班的學(xué)生設(shè)計(jì)和制作，模特表演的妝容和發(fā)型則由美容美發(fā)班的學(xué)生完成。

?? 烹飪班的學(xué)生在舞臺(tái)上展示食品藝術(shù)雕刻，栩栩如生的鯉魚(yú)躍龍門(mén)、惟妙惟肖的牡丹花開(kāi)以及精致別樣的西瓜刻字，所有的雕刻都是用烹飪食材，動(dòng)物、人物、花卉和風(fēng)光建筑等各種圖案美化了菜肴裝點(diǎn)，給人留下了美好的記憶。

?? 海南（海口）特殊教育學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)甘方波表示，此次比賽的目的既是以賽促學(xué)，為學(xué)生提供一個(gè)切磋技藝、展示水平的舞臺(tái)，同時(shí)也讓學(xué)生提升生活自理、獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。

?? 展現(xiàn)自我 “折翼天使”實(shí)力同臺(tái)共競(jìng)技

?? 在職業(yè)技能競(jìng)賽的現(xiàn)場(chǎng)，100余名學(xué)生同臺(tái)競(jìng)技，展現(xiàn)一個(gè)學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)成果。

?? “孩子們?yōu)榱诉@次比賽都很用功，雖然他們是特殊的群體，與老師交流溝通有些障礙，但是在學(xué)習(xí)技能方面，他們的努力程度不比一般人差。”該校老師吳強(qiáng)在談到學(xué)生的表現(xiàn)時(shí)頻頻點(diǎn)頭贊許。

?? 譚智云是該校高二年級(jí)的學(xué)生，他在這次的烹飪雕刻競(jìng)賽中獲得第一名。通過(guò)手語(yǔ)老師的幫忙翻譯，他告訴記者，自己以后的理想就是能到知名的酒店里工作，為了這次比賽，他從一個(gè)月前就開(kāi)始訓(xùn)練，雙手在訓(xùn)練中被刀割傷許多次，但是為了把刀工練好，也為了證明自己，他覺(jué)得一切付出都是值得的。

?? 海南（海口）特殊教育學(xué)校讓我們看到特殊教育不是悲天憫人的樂(lè)善好施，而是通過(guò)用心真誠(chéng)的培養(yǎng)讓特殊殘障的孩子們走出自己的一片天地，使“折翼天使”也能展翅飛翔。