聽聞別人講述留學經歷，看到別人曬出出國游學的照片，朋友很是羨慕。在“頓悟”國內讀研沒什么意義之后，朋友選擇了輟學，然后費盡心思地申請上一所國外高校。可是，當他真正來到國外才發現，國外的課程有些根本不是他的興趣所在，語言上的障礙也讓他常常難以跟上老師的思路。種種壓力讓他身心疲憊，“早知如此，還不如在國內好好念書。”

如今，出國留學已是稀松平常。中國在海外留學的學生占到了世界國際留學生總數的1/4，各地國際學校數量與日俱增，留學生低齡化現象越來越突出……“出國念書”成了許多學生和家長記掛在心頭的大事。然而，在“非去不可”的執念背后，其實不少人壓根兒不了解外國的大學，也不清楚中外教育方式的差異，更沒有深入地思考自己為什么要留學、適不適合留學，以及留學后到底要做什么。如果只是追逐著留學的大潮，以為出了國便是高級人才，最后混一張文憑，那么，這樣的留學究竟意義何在？

誠然，從開闊眼界見識、體驗感悟生活、更新思維方式等方面看，留學的積極作用不容小視。但出國與個人的成長成才并不構成直接的正相關關系。無論是留學生還是國內學生，既有整日穿梭于酒吧聚會、娛樂場所，過著渾渾噩噩、不學無術日子的；也有踏實肯干、全力付出，努力闖出自己的一片天地的。可見，是出國深造還是國內讀書，實際上只是一種路徑的選擇，本身并不存在高下優劣之分。

當下一些人對留學的態度是盲目的，總是一廂情愿地認為“外面的世界很精彩”，認為國外的教育更能培養出人才。有的家庭在國外有親戚朋友，于是就千方百計要把孩子送過去；有的學生家庭經濟條件不錯，于是直接出國，根本不考慮要申請什么院校、學習什么專業；還有的學生看周圍許多同學都申請了國外學校，便也一時沖動，非要出國留學不可……非理性的留學現象不在少數。

但事實上，留學尤其是低齡學生的留學生活，遠比想象中的更艱難。這里面既有安全上的問題，比如怎樣遠離搶劫、故意傷害、性侵等惡性事件；也有心理上的問題，比如如何走出孤單寂寞的狀態、如何適應當地的風土民情等；還有學業上的問題，比如怎樣選擇一個合適的學校和專業、怎樣跨越語言上的屏障、跟上課程節奏等等。一個中國學生如果想要在與國際學生的比較中脫穎而出，需要付出很多努力。

成才不分國內國外，報效祖國才是同一目標。無論是在法國深造的“兩彈元勛”錢三強，還是從未留過學的“氫彈之父”于敏，為中國核物理學作出的貢獻都非同凡響；留學美國的施一公能夠解決困擾生命科學界多年的難題，國內鉆研的屠呦呦也能讓中國的青蒿素享譽世界……一個人只要肯努力、肯用心，只要懷著一顆赤誠的中國心，在世界哪一個角落學習或工作，都能成為祖國的驕傲。

當走在成長的分岔路口時，其實無須過分限制自己的方向，也無須盲目跟隨所謂趨勢大流，而是應當根據個人的興趣取向、實際條件、生涯規劃，理性選擇適合自己的路。畢竟，成長的道路雖然千萬條，但想要成為有用之材，辛勤的耕耘和不懈的努力都是必經之路。