原標題：鄉村學校來了“洋老師”

　　英語課堂走起國際范

　　外教老師在給占符小學的孩子們上課。 劉驕驕 攝

　　“Hello，How are you？I am fine，thank you。How old are you？……”來自加州國際外語學校的外教正在給海口市占符小學的三年級的學生們上英語課，就連英語基礎不是很好的小帥也跟著同學們唱起了歡快的英文歌曲，臉上洋溢著自信的笑容。

　　“和城里相比，這里的教學條件有限，孩子們的英語基礎普遍都不是很好。”海口市占符小學是龍泉鎮中心小學下轄的一個教學點，龍泉鎮中心小學校長陳安璧告訴記者，“現在好了，有了這些‘洋老師’幫助學生輔導英語，孩子們學習英語的興趣和勁頭都被調動了起來。”

　　陳安璧口中的“洋老師”是來自加州國際外語學校的外教老師。據了解，此次鄉村支教活動是由海南省鄉村教育發展促進會與加州國際外語學校合作舉辦的，從今年10月份開始，外教每個月都會輪流過來為三年級學生們進行英語授課，直至該批學生順利畢業。“我們的老師教學生學習方法，外教則側重口語和興趣方面。我們也很期待外教能將自己獨特的教學模式與學生課本內容相結合。讓學生們感受外國語言的魅力的同時，打開認識世界的眼界。”陳安璧說。

　　“快看！外國老師在上課哦，他的發音真好聽，他的課堂好有趣。” 趣味十足的課堂惹得其他班級的同學們也趴在窗邊看著津津有味。

　　“My name is Dongdong，I am eight years old……”一向內向靦腆的東東用流利的英語介紹自己的興趣愛好。作為鄉村留守的學生，東東學習成績一般，在以前這樣的課堂發言對他來說是個不小的挑戰。

　　“近些年，辦好農村學校、不斷改善農村教學條件一直是教育關注熱點，也是教育工作的重中之重；留得住學生，才能讓家長安心，發展農村事業才有希望。”海南省鄉村教育發展促進會秘書長汪年風在接受采訪時說。

　　據了解，占符小學針對學生的特點，在搞好基礎教學的同時，因校制宜，充分發揮現有教師的專業特長，突出“興趣教學”，先后開設起“唱歌”“繪畫”“寫作”等多個課外興趣小組。在“送孩子進城就讀”的大背景下，占符小學農村學校生源卻一直維持很好，近些年更有輟學學生回流現象。

　　“學校的校風越來越好，學習氛圍也很不錯，英語還請來外教，這一點連許多城里學校也做不到，孩子在這里讀書我們很放心。”當地村民王先生對記者說。