海口網(wǎng)4月5日消息??曾被視為舊社會(huì)惡疾的“娃娃親”，如今卻悄然在年輕父母中間流行開(kāi)來(lái)。不同于過(guò)去的父母之命，如今的“娃娃親”是給孩子找個(gè)伴兒，為孩子打造交友圈。在記者采訪了寶雞多位家長(zhǎng)后，很多家長(zhǎng)對(duì)“娃娃親”表示認(rèn)可。

　　■大學(xué)好友讓兒女“親上加親”

　　大學(xué)就是好友的胡彩霞和陳瑤現(xiàn)在都已成為定居寶雞的時(shí)尚辣媽，她們每次相邀見(jiàn)面時(shí)都以“親家”來(lái)相互寒暄。由于關(guān)系一直很好，在孩子2-3歲就給自己的兒女定了“娃娃親”。

　　今年30歲的胡彩霞在經(jīng)一路經(jīng)營(yíng)首飾店，而32歲的陳瑤則是一名全職太太，兩人閑暇時(shí)間較為寬裕，經(jīng)常帶著孩子相互開(kāi)玩笑，時(shí)間長(zhǎng)了兩個(gè)孩子的關(guān)系也非常友好，“這不是故意耍怪，也不是封建思想。完全是因?yàn)閮杉谊P(guān)系好孩子也投緣，才有這樣的想法。孩子還沒(méi)有上幼兒園前給她創(chuàng)造固定朋友圈，當(dāng)然也有開(kāi)玩笑的成分。獨(dú)生子女孤獨(dú)的環(huán)境，多一個(gè)伙伴陪伴其成長(zhǎng)是很有必要的。”胡彩霞說(shuō)，在她一旁的陳瑤也點(diǎn)頭表示贊同。

　　■擴(kuò)大社交圈媽媽孩子一個(gè)也不少

　　今年4歲的素素和6歲的虎仔在他們很小的時(shí)候就已經(jīng)定下“娃娃親”，他們的媽媽是在一個(gè)親子論壇上認(rèn)識(shí)的，網(wǎng)上聊得很投契之后就經(jīng)常相約帶孩子一起出來(lái)聚會(huì)，后來(lái)兩家干脆給孩子定下了“娃娃親”。“平時(shí)孩子一個(gè)人都很孤獨(dú)，兩個(gè)孩子一起玩就很開(kāi)心，而且可以從小鍛煉他們的交際能力。”素素媽說(shuō)。虎仔媽則認(rèn)為其實(shí)定“娃娃親”和親子群的作用差不多，大家一起出去玩能擴(kuò)大大人和孩子的社交圈。“現(xiàn)在的社會(huì)人際關(guān)系很重要，孩子能從小多認(rèn)識(shí)幾個(gè)朋友，對(duì)他將來(lái)也是有好處的。而且我也可以開(kāi)闊視野，擴(kuò)大社交圈。”虎仔媽說(shuō)。

　　■“娃娃親”多數(shù)是玩笑話但是也有存在的理由

　　“娃娃親”的雙方往往都是關(guān)系很好的同事、同學(xué)、朋友，為了增進(jìn)兩家的感情，就讓孩子定“娃娃親”。不過(guò)，大部分“娃娃親”都只是口頭上一說(shuō)。家住斗雞的孫艷女士說(shuō)：“我家女兒都‘許配’給好幾個(gè)小男生了，對(duì)于‘娃娃親’，大人們都只是當(dāng)玩笑對(duì)待的，并沒(méi)有當(dāng)真。”

　　孫女士親家之一的劉思思女士說(shuō)道：“雖然大家都是看似玩笑，但是我和老公一直都覺(jué)得很有存在的必要。我們兒子性格太內(nèi)向，找個(gè)開(kāi)朗活潑的小丫頭一起做游戲可真是有變化，自從我們兒子和小女孩跳跳成了好朋友，性格好多了，這是一種新幼兒社交方式，很值得嘗試。”

　　在多位家長(zhǎng)表達(dá)了自己的想法后，記者也采訪了廣大市民對(duì)此類教育方式的看法，而百姓則對(duì)這樣的教育方式褒貶不一。

　　贊成觀點(diǎn)：

　　“娃娃親”是一種適合獨(dú)生子女的交友方式

　　在寶雞開(kāi)出租車的吳勝?gòu)?qiáng)先生表示：娃娃親不過(guò)是最表面的東西，我們最終希望通過(guò)這樣的方式，家長(zhǎng)能最直接地交流育兒經(jīng)驗(yàn)，孩子們也能有個(gè)伴玩。就像很多小孩玩的過(guò)家家一樣，雙方家長(zhǎng)找個(gè)樂(lè)子說(shuō)著玩罷了，沒(méi)必要當(dāng)真，就當(dāng)孩子多了一個(gè)玩伴，平時(shí)沒(méi)事就可以多走動(dòng)走動(dòng)。而至于長(zhǎng)大了之后兩個(gè)孩子能不能走到一起，我們也不用操那個(gè)心，孩子們長(zhǎng)大后自然會(huì)有自己的想法和主意。

　　反對(duì)意見(jiàn)：玩笑話可能影響孩子心理

　　今年29歲的陳艷麗女士在寶雞某化妝品專柜做銷售：“我覺(jué)得給孩子定‘娃娃親’會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生不好的情愫，幼兒園里認(rèn)識(shí)的小朋友已經(jīng)足夠讓她學(xué)會(huì)怎么跟人交往了。孩子本身對(duì)婚姻是沒(méi)什么概念的，在孩子眼中家長(zhǎng)之間的玩笑話可能會(huì)對(duì)心理造成潛移默化的影響。”

　　教育專家：

　　家長(zhǎng)不要太多干涉孩子的交友自由

　　寶雞文理學(xué)院教育系學(xué)前教育專業(yè)導(dǎo)師張鵬妮對(duì)“娃娃親”也表達(dá)了自己的看法。獨(dú)生子女沒(méi)有兄弟姐妹陪伴，內(nèi)心普遍存在孤獨(dú)感，家庭人際交往方面顯得單薄。通過(guò)游戲、交流一方面促進(jìn)兒童的學(xué)習(xí)能力，另一方面促進(jìn)兒童性別角色的建立。在幼兒相互的交流中，發(fā)揮出各自家庭優(yōu)勢(shì)，提高孩子的接受與適應(yīng)能力。但家長(zhǎng)不要太多干涉孩子的交友自由，最好不要刻意參與孩子的交友過(guò)程。

　　張鵬妮老師建議:隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子的性別意識(shí)會(huì)逐漸加強(qiáng)，兒童在8~10歲時(shí)，性別敏感意識(shí)開(kāi)始建立，不要忽視平日生活中給孩子灌輸?shù)南敕ǎ蝗粫?huì)有相反的效果。（王雯）