您當前的位置：聚焦海口>原創>

教育專家陶西平海口開講：個性化發展多元化辦學

海口網　http://www.taikongsh.cn　時間：2012-04-06 19:41

報告會現場。

　　海口網4月6日消息（記者吳開詩攝影報道）4月6日，海口市教育局舉辦的“新教育·新理念·新發展”系列報告會在湖南師大附中海口中學舉行，邀請了國家教育咨詢委員會委員、國家總督學顧問、聯合國教科文組織協會世界聯合會副主席陶西平作題為《個性化發展與多元化辦學》的報告。海口市各教育部門以及各中小學的相關負責人近600人參加了此次報告會。

　　陶西平說在“個性化發展與多元化辦學”的主題報告中說，一是推動個性化學習，促進內涵發展；二是倡導多樣化辦學，促進特色發展。

　　他表示，推動個性化學習，促進內涵發展，要對學生的群體、個體進行研究，把握當代學生的脈搏和個體特征，同時對不同類別的學生進行研究，了解不同類別學生的特征。強調研究學生才能創造適合的教育，這對于教師隊伍建設、對于教師個人的專業發展、對于達成教育目標具有本源性意義。

　　陶西平還指出，學生的個性化學習過程是社會性發展和個性發展相統一的過程，既是全面發展的過程，又是個性發展的過程；既是融入并服務社會的過程，又是個性充分張揚的過程；既是增強社會適應能力的過程，又是發展優勢潛能的過程。

　　普通學校教育又該如何順應時代多樣化發展的潮流？陶西平表示，普通學校辦學多元化改革的探索可以有辦學體制和培育模式轉變，學校多元化辦學可以向高等教育、職業教育、國際教育和個人發展等方向發展。

　　“個性化發展與多樣化辦學，既是一種從規模發展到內涵發展的歷史需求，又是一種從教育目標到培養目標的目標深化；既是一種從追求劃一到追求多樣的觀念的改變，又是一種從注重整體到注重個體的能力的釋放。”陶西平表示，加強與改進對多樣化教育的管理工作，要尊重多樣化的意識，又有包容多樣化的胸懷，有要調適多樣化的能力。

相關鏈接：

海口北京簽署教育合作協議 4所中學結成姐妹學校

父親暴打4歲女兒致死稱只是棍棒式教育用過度

“禁止男女同學獨處”是教育的慵懶

數學家丘成桐暢談教育方法教育,關乎個人的幸福

哈佛的通識教育不能盲目拿來

“狼爸”棍棒教育打死4歲女兒稱無意殺女(圖)

[來源：海口網] [作者：吳開詩] [編輯：陳肖梅]

·凡注明來源為“海口網”的所有文字、圖片、音視頻、美術設計等作品，版權均屬海口網所有。未經本網書面授權，不得進行一切形式的下載、轉載或建立鏡像。

·凡注明為其它來源的信息，均轉載自其它媒體，轉載目的在于傳遞更多信息，并不代表本網贊同其觀點和對其真實性負責。