本月底開始，國內(nèi)各大高校逐漸開始開學報到，又一撥90后揣著、背著、穿著嶄新的各類“新式裝備”入學。除去學費的各類消費以一萬元作為起步價，家長連呼“上不起”。據(jù)調(diào)查，除了學費和交通費，數(shù)碼產(chǎn)品是新生入學的支出大項，而如果把各項支出加在一起，總計花銷至少超萬元。

　　孩子金榜題名，入學前置辦一些開學裝備例如各類書籍、學習用品等是應當?shù)模乾F(xiàn)如今裝備已更新?lián)Q代到變味。生活、學習必需品，搖身一變成了各類昂貴手機、名牌服裝、高檔化妝品。新生在曬各類“新式裝備”的時候，壓根兒就感受不到父母“上不起”的嘆息，更不知道他們在背后為自己籌措學費的艱辛。

　　其實開學的物質(zhì)準備適度就好，對于那些只能滿足孩子的虛榮心而無實際用處的東西盡量少買甚至不買。就算有些學生家境殷實，但還是要提醒同學們，奢飾品的背后，大多是父母多年攢下來的辛苦錢，奉勸同學們在花錢的時候，能省則省，切莫浪費。而且，很多人對于開學裝備的理解只停留在物質(zhì)的支持方面，其實精神上的準備也是開學裝備的一個重要部分。

　　進入大學，重要的不是看帶來什么，而是看能帶走什么。大學階段是學生從學校走向社會的過渡階段，大學的生活不是純粹的學習生活，大學也是一個小社會，豐富的校園文化、精彩的社團活動、廣闊的實踐空間都是為了幫助大學生從自然人走向社會人的過程。初步完善的知識體系、創(chuàng)新誠信的科研素質(zhì)、敬業(yè)奉獻的工作態(tài)度、溫暖如春的人文關懷，這些才是孩子要從大學中帶走的寶貴財富。

　　新生入學，學業(yè)才是本分。無論來自農(nóng)村還是城市，無論家境貧窮還是富有，最能證明自己的，還是努力的程度，學業(yè)的高度，而不是鈔票的尺度。

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