小編為大家總結(jié)十大痛苦專業(yè)排行榜，指導考生依據(jù)職業(yè)定位選擇專業(yè)，填報志愿，僅供參考。

　　見慣了大學綜合實力排名，專業(yè)就業(yè)率排名，學術(shù)研究排名，你有沒有想過其實高校排名也有“另類”的一面。最近，校園社交應用“超級課程表”推出了一個“十大痛苦專業(yè)排行榜”。很多學生表示“理工科學生傷不起”。

　　痛苦專業(yè)排行主要的依據(jù)是專業(yè)內(nèi)容，以及每周上課節(jié)數(shù)和專業(yè)男女比例。上榜的十個專業(yè)，每周上課節(jié)數(shù)都在20節(jié)以上。其中，醫(yī)學專業(yè)最高，每周達到了40節(jié)。而計算機專業(yè)以每周上課34節(jié)，男女比例30：1.5穩(wěn)居榜單第一位。除此之外，排行榜上還有對每個專業(yè)調(diào)侃式的評價，比如計算機專業(yè)是“洛陽親友如相問，就說我在敲代碼”。

　　這10個專業(yè)很辛苦

　　top1 計算機

　　就業(yè)方向

　　本專業(yè)學生畢業(yè)后可在軟件企業(yè)、國家機關(guān)以及各個大、中型企、事業(yè)單位的信息技術(shù)部門、教育部門等單位從事軟件工程領(lǐng)域的技術(shù)開發(fā)、教學、科研及管理等工作。

　　主要課程

　　電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、數(shù)字分析、計算機原理、微型計算機技術(shù)、計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡、高級語言、匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)等。

　　主干學科

　　計算機科學與技術(shù)修業(yè)年限

　　四年

　　授予學位

　　工學或理學學士

　　主要實踐性教學環(huán)節(jié)

　　包括電子工藝實習、硬件部件設計及調(diào)試、計算機基礎訓練、課程設計、計算機工程實踐、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設計(論文)。

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng)，系統(tǒng)地、較好地掌握計算機科學與技術(shù)包括計算機硬件、軟件與應用的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門等單位從事計算機教學、科學研究和應用的計算機科學與技術(shù)學科的高級專門科學技術(shù)人才。

　　培養(yǎng)要求

　　本專業(yè)學生主要學習計算機科學與技術(shù)方面的基本理論和基本知識，接受從事研究與應用計算機的基本訓練，具有研究和開發(fā)計算機系統(tǒng)的基本能力。

　　畢業(yè)生獲得的知識和能力

　　1.掌握計算機科學與技術(shù)的基本理論、基本知識; 2.掌握計算機系統(tǒng)的分析和設計的基本方法; 3.具有研究開發(fā)計算機軟、硬件的基本能力; 4.了解與計算機有關(guān)的法規(guī); 5.了解計算機科學與技術(shù)的發(fā)展動態(tài); 6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獲取信息的能力。

　　top2 醫(yī)學

　　就業(yè)方向

　　本專業(yè)學生畢業(yè)后可在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預防、醫(yī)學科研等方面的工作

　　主要課程

　　人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、病理學、預防醫(yī)學、免疫學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、中醫(yī)學。

　　主干學科

　　基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學。修業(yè)年限

　　五年

　　授予學位

　　醫(yī)學學士

　　主要實踐性教學環(huán)節(jié)

　　畢業(yè)實習安排一般不少于48周。

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學的基本理論和醫(yī)療預防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學科研等部門從事醫(yī)療及預防、醫(yī)學科研等方面工作的醫(yī)學高級專門人才。

　　培養(yǎng)要求

　　本專業(yè)學生主要學習醫(yī)學方面的基礎理論和基本知識，受到人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練.具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制作出分類鑒別的能力。

　　畢業(yè)生獲得的知識和能力

　　1.掌握基礎醫(yī)學中臨床醫(yī)學的基本理論、基本知識; 2.掌握常見病名發(fā)病診斷處理的臨床基本技能; 3.具有對急、難、重癥的初步處理能力; 4.熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī); 5.掌握醫(yī)學文獻檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

　　top3 數(shù)學

　　就業(yè)方向

　　本專業(yè)學生畢業(yè)后可從事科學研究、教學、軟件開發(fā)等方面的工作

　　主要課程

　　分析學、代數(shù)學、兒何學、概率論、物理學、數(shù)學模型、數(shù)學實驗、計算機基礎、數(shù)值法、數(shù)學史等，以及根據(jù)應用方向選擇的基本課程。

　　主干學科

　　數(shù)學修業(yè)年限

　　四年

　　授予學位

　　理學學士

　　主要實踐性教學環(huán)節(jié)

　　包括計算機實習、生產(chǎn)實習、科研訓練或畢業(yè)論文等，一般安排10-20周。

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論與基本方法，具備運用數(shù)學知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學研究的初步訓練，能在科技、教育和經(jīng)濟部門從事研究、教學工作或在生產(chǎn)經(jīng)營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究和管理工作的高級專門人才。

　　培養(yǎng)要求

　　本專業(yè)學生主要學習數(shù)學和應用數(shù)學的基礎理論、基本方法，受到數(shù)學模型、計算機和數(shù)學軟件方面的基本訓練，具有較好的科學素養(yǎng)，初步具備科學研究、教學、解決實際問題及開發(fā)軟件等方面的基本能力。

　　畢業(yè)生獲得的知識和能力

　　1.具有扎實的數(shù)學基礎，受到比較嚴格的科學思維訓練，初步掌握數(shù)學科學的思想方法; 　　2.具有應用數(shù)學知識去解決實際問題，特別是建立數(shù)學模型的初步能力，了解某應用領(lǐng)域的基本知識; 　　3.能熟練使用計算機(包括常用語言、工具及一些數(shù)學軟件)，具有編寫簡單應用程序的能力; 　　4.了解國家科學技術(shù)等有關(guān)政策和法規(guī); 　　5.了解數(shù)學科學的某些新發(fā)展和應用前景; 　　6.有較強的語言表達能力，掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法，只有一定的科學研究和教學能力。

　　top4 機械

　　就業(yè)方向

　　本專業(yè)學生畢業(yè)后可在工業(yè)生產(chǎn)第一線(各種機械廠，比如三一重工、徐州重工，還有一些汽車制造廠)從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作，發(fā)動機設計、機械設計、模具設計、設備維護、生產(chǎn)管理、銷售等。發(fā)展方向可以是：1.設計車間-夾具設計-車架設計-車型負責2.模具車間實習-塑料模設計/鑄造模設計3.編程 車間加工中心實習-編程

　　主要課程

　　工程力學、機械設計基礎、電工與電子技術(shù)、微型計算機原理及應用、機械工程材料、制造技術(shù)基礎。

　　主干學科

　　力學、機械工程。修業(yè)年限

　　四年

　　授予學位

　　工學學士

　　主要實踐性教學環(huán)節(jié)

　　包括軍訓，金工、電工、電子實習，認識實習，生產(chǎn)實習，社會實踐，課程設計，畢業(yè)設計(論文)等，一般應安排40周以上。

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備機械設計制造基礎知識與應用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機械制造領(lǐng)域內(nèi)的設計制造、科技開發(fā)、應用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

　　培養(yǎng)要求

　　本專業(yè)學生主要學習機械設計與制造的基礎理論，學習微電子技術(shù)、計算機技術(shù)和信息處理技術(shù)的基本知識，受到現(xiàn)代機械工程師的基本訓練，具有進行機械產(chǎn)品設計、制造及設備控制、生產(chǎn)組織管理的基本能力。

　　畢業(yè)生獲得的知識和能力

　　1. 具有較扎實的自然科學基礎、較好的人文、藝術(shù)和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力; 2.較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)理論基礎知識，主要包括力學、機械學、電工與電子技術(shù)、機械工程材料、機械設計工程學、機械制造基礎、自動化基礎、市場經(jīng)濟及企業(yè)管理等基礎知識; 3.具有本專業(yè)必需的制圖、計算、實驗、測試、文獻檢索和基本工藝操作等基本技能; 4.具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識，了解其科學前沿及發(fā)展趨勢; 5.具有初步的科學研究、科技開發(fā)及組織管理能力; 6.具有較強的自學能力和創(chuàng)新意識。

　　top5 法學

　　就業(yè)方向

　　本專業(yè)學生畢業(yè)后可到立法機關(guān)、行政機關(guān)、檢察機關(guān)、審判機關(guān)、仲裁機構(gòu)和法律服務機構(gòu)從事法律工作。

　　主要課程

　　法理學、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟法。

　　主干學科

　　法學修業(yè)年限

　　四年

　　授予學位

　　法學學士

　　主要實踐性教學環(huán)節(jié)

　　包括見習、法律咨詢、社會調(diào)查、專題辯論、模擬審判、疑案辯論、實習等，一般不少于20周。

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握法學知識，熟悉我國法律和黨的相關(guān)政策，能在國家機關(guān)、企事業(yè)單位和社會團體、特別是能在立法機關(guān)、行政機關(guān)、檢察機關(guān)、審判機關(guān)、仲裁機構(gòu)和法律服務機構(gòu)從事法律工作的高級專門人才。

　　培養(yǎng)要求

　　本專業(yè)學生主要學習法學的基本理論和基本知識，受到法學思維和法律實務的基本訓練，具有運用法學理論和方法分析問題和運用法律管理事務與解決問題的基本能力。

　　畢業(yè)生獲得的知識和能力

　　1.掌握法學各學科的基本理論與基本知識; 　　2.掌握法學的基本分析方法和技術(shù); 　　3.了解法學的理論前沿和法制建設的趨勢; 　　4.熟悉我國法律和黨的相關(guān)政策; 　　5.具有運用法學知識去認識問題和處理問題的能力; 　　6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作的能力。

　　top6 土木工程

　　主要課程

　　材料力學、結(jié)構(gòu)力學、流體力學、土力學、建筑材料、混凝土結(jié)構(gòu)與鋼結(jié)構(gòu)、房屋結(jié)構(gòu)、橋梁結(jié)構(gòu)、地下結(jié)構(gòu)、道路勘測設計與路基路面結(jié)構(gòu)、施工技術(shù)與管理。

　　主干學科

　　力學、土木工程、水利工程。修業(yè)年限

　　四年

　　主要實踐性教學環(huán)節(jié)

　　包括認識實習、測量實習、工程地質(zhì)實習、專業(yè)實習或生產(chǎn)實習、結(jié)構(gòu)課程設計、畢業(yè)設計或畢業(yè)論文等，一般安排40周左右。

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)掌握工程力學、流體力學、巖土力學和市政工程學科的基本理論和基本知識，具備從事土木工程的項目規(guī)劃、設計、研究開發(fā)、施工及管理的能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、橋梁、礦井等的設計、研究、施工、教育、管理、投資、開發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作的高級工程技術(shù)人才。

　　培養(yǎng)要求

　　本專業(yè)學生主要學習工程力學、流體力學、巖土力學和市政工程學科的基本理論，受到課程設計、試驗儀器操作和現(xiàn)場實習等方面的基本訓練，具有從事土木工程的規(guī)劃、設計、研究、施工、管理的基本能力。

　　畢業(yè)生獲得的知識和能力

　　1.具有較扎實的自然科學基礎，了解當代科學技術(shù)的主要方面和應用前景; 2.掌握工程力學、流體力學、巖土力學的基本理論，掌握工程規(guī)劃與選型、工程材料、結(jié)構(gòu)分析與設計、地基處理方面的基本知識，掌握有關(guān)建筑機械、電工、工程測量與試驗、施工技術(shù)與組織等方面的基本技術(shù); 3.具有工程制圖、計算機應用、主要測試和試驗儀器使用的基本能力，具有綜合應用各種手段(包括外語工具)查詢資料、獲取信息的初步能力; 4.了解土木工程主要法規(guī); 5.具有進行工程設計、試驗、施工、管理和研究的初步能力。

　　top7 通信工程

　　就業(yè)方向

　　本專業(yè)學生畢業(yè)后可研究、設計、制造、運營及在國民經(jīng)濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應用通信技術(shù)與設備的工作

　　主要課程

　　電路理論與應用的系列課程、計算機技術(shù)系列課程、信號與系統(tǒng)、電磁場理論、數(shù)字系統(tǒng)與邏輯設計、數(shù)字信號處理、通信原理等。

　　主干學科

　　信息與通信工程、計算機科學與技術(shù)。修業(yè)年限

　　四年

　　授予學位

　　工學學士

　　主要實踐性教學環(huán)節(jié)

　　包括計算機上機訓練、電子工藝實習、電路綜合實驗、生產(chǎn)實習、課程設計、畢業(yè)設計等。一般要求實踐教學環(huán)節(jié)不少于30周。

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)等方面的知識，能在通信領(lǐng)域中從事研究、設計、制造、運營及在國民經(jīng)濟各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應用通信技術(shù)與設備的高級工程技術(shù)人才。

　　培養(yǎng)要求

　　本專業(yè)學生主要學習通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)方面的基礎理論、組成原理和設計方法，受到通信工程實踐的基本訓練，具備從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)和網(wǎng)絡的設計、開發(fā)、調(diào)測和工程應用的基本能力。

　　畢業(yè)生獲得的知識和能力

　　1.掌握通信領(lǐng)域內(nèi)的基本理論和基本知識; 2.掌握光波、無線、多媒體等通信技術(shù); 3.掌握通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)的分析與設計方法; 4.具有設計、開發(fā)、調(diào)測、應用通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)的基本能力; 5.了解通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)建設的基本方針、政策和法規(guī); 6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

　　top8 會計

　　就業(yè)方向本專業(yè)學生畢業(yè)后可在內(nèi)、外資企業(yè)和政府部門及各類中介機構(gòu)從事會計工作和經(jīng)濟管理工作，也可在學校和科研部門從事教學和科研工作

　　主要課程

　　管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學、會計學、財務管理、市場營銷、經(jīng)濟法、財務會計、成本會計、管理會計、審計學。

　　主干學科

　　工商管理、經(jīng)濟學、法學修業(yè)年限

　　四年

　　授予學位

　　管理學學士

　　主要實踐性教學環(huán)節(jié)

　　包括課程實習、畢業(yè)實習，一般安排10--12周。

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和會計學等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事會計實務以及教學、科研方面丁作的工商管理學科高級專門人才。

　　培養(yǎng)要求

　　本專業(yè)學生主要學習會計、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識，受到會計方法與技巧方面的基本訓練，具有分析和解決會計問題的基本能力。

　　畢業(yè)生獲得的知識和能力

　　1.掌握管理學、經(jīng)濟學和會計學的基本理論、基本知識; 2.掌握會計學的定性、定量分析方法; 3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力; 4.熟悉國內(nèi)外與會計相關(guān)的方針、政策和法規(guī)和國際會計慣例; 5.了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài); 6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

　　top9 藝術(shù)

　　就業(yè)方向

　　本專業(yè)學生畢業(yè)后可從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作

　　主要課程

　　素描，色彩，圖案，構(gòu)成，專業(yè)技法，專業(yè)設計，藝術(shù)設計理論等 。培養(yǎng)目標

　　學習藝術(shù)設計方面的基本理論和基本知識，學習期間學生將通過藝術(shù)設計思維能力的培養(yǎng)、藝術(shù)設計方法和設計技能的基本訓練，具備本專業(yè)創(chuàng)新設計的基本素質(zhì)。

　　top10 文學

　　就業(yè)方向

　　本專業(yè)學生畢業(yè)后可到新聞文藝出版部門、高校、科研機構(gòu)和機關(guān)企事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作。

　　主要課程

　　語言學概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學概論、中國古代文學史、中國現(xiàn)當代文學史、馬克思主義文論、中國古典文獻學、外國文學史、漢語史、語言學史學等。

　　主干學科

　　中國語言文學修業(yè)年限

　　四年

　　授予學位

　　文學學士

　　主要實踐性教學環(huán)節(jié)

　　包括教學實習、論文寫作等，-般安排8周左右。

　　培養(yǎng)目標

　　本專業(yè)培養(yǎng)具備文藝理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的漢語言文學知識，能在新聞文藝出版部門、高校、科研機構(gòu)和機關(guān)企事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作，以及文化、宣傳方面的實際工作的漢語言文學高級專門人才。

　　培養(yǎng)要求

　　本專業(yè)學生主要學習漢語和中國文學方面的基本知識，受到有關(guān)理論、發(fā)展歷史、研究現(xiàn)狀等方面的系統(tǒng)教育和業(yè)務能力的基本訓練。

　　畢業(yè)生獲得的知識和能力

　　1.掌握馬克思主義的基本原理和關(guān)于語言、文學的基本理論;

　　2.掌握本專業(yè)的基礎知識以及新聞、歷史、哲學、藝術(shù)等學科的相關(guān)知識;

　　3.具有文學修養(yǎng)和鑒賞能力以及較強的寫作能力;

　　4.了解我國關(guān)于語言文字和文學藝術(shù)的方針、政策和法規(guī);

　　5.了解本學科的前沿成就和發(fā)展前景;

　　6.能閱讀古典文獻，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

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