6月5日下午，“海南省引進中小學優秀校長和學科骨干教師工程新聞發布會”在海南省教育廳舉行。南海網記者在會上獲悉，海南省引進中小學優秀校長和學科骨干教師工程2015年啟動。

　　南海網記者在會上了解到，海南省引進中小學優秀校長和學科骨干教師工程自2015年啟動，工程目標是用三年時間，在全國范圍內(不含本省)為各市縣中小學校和省屬中學引進60名優秀校長、240名學科骨干教師，共計300名中小學優秀人才，覆蓋小學、初中、高中三個學段。

　　據了解，在引進優秀校長教師的同時，將在海南全省各市縣特別是貧困、民族市縣中選擇學生規模在800人以上的公辦中小學校，通過一所學校派駐由1名引進校長和若干名學科骨干教師組成的團隊的做法，充分發揮引進校長教師的作用。力爭用3年時間，為海南全省增加60所優質中小學校，為全省各市縣及省屬中學打造一支師德高尚、業務精湛、引領示范、充滿活力的中小學優秀骨干教師隊伍和治校有方、人民滿意的校長隊伍。

　　據介紹，每年平均引進100名優秀校長教師，其中20名校長、80名學科骨干教師，3年共計300名。本次引進校長教師的一次性安家費和前5年補貼共計將投入資金1.5億元，分8年安排，平均每年1875萬元。引進校長、教師的一次性安家費最高可分別達到50萬和25萬元，特級教師的再增10萬元；前5年發放優秀校長教師補貼，校長、教師最高可分別達到10萬和5萬元。

　　海南省教育廳黨組書記、廳長曹獻坤表示，海南教育起步晚、底子薄、歷史欠賬較多。近年來，海南持續加大教育投入，2014年教育總投入達到242.47億元，各級各類學校的辦學條件、基礎設施和整體水平都有了長足的發展。但是，從根本上提高海南教育的質量，關鍵在于人的因素，在于打造一支優秀的校長教師隊伍。

　　“這是海南建省以來規格最高、規模最大、經費最多、待遇最優的教育人才引進工程。”曹獻坤說，引進的300名優秀校長教師就像一簇簇火種，星星之火可以燎原，他們將成為培養提高海南本土校長教師素質的引路人。他們所發揮的示范、引領作用將帶動海南校長教師隊伍素質的整體提高，實現海南教育從“輸血”到“造血”的質變。

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