中新社承德9月9日電 題：冀北壩上小學老師：為農村孩子的夢想“接力”前行

　　中新社記者 陳林 張帆

　　即將退休的老教師王文頗，愈發對學校表現出不舍，閑暇時總喜歡在校園里再多轉轉。從上世紀70年代成為代課教師至今，他幾乎教遍小學所有課程，并在5個鄉村學校工作過。

　　冀蒙交界處的草原中心校，位于河北省承德市豐寧滿族自治縣。作為河北6個壩上縣之一，這里地處壩上高寒，生態脆弱，多數家庭經濟來源主要依靠種地和外出務工。學校的352名學生中，留守兒童有七成以上。日前，記者走入這座小學，走近在這里工作的老師們。

　　談及當初選擇，王文頗感慨說，雖然代課教師工資很低，但當時覺得這職業還不錯，父親也希望他能接力完成心愿。為養家糊口，有過數年代課經歷的父親曾無奈轉行，“這成為老人心里的遺憾”。

　　王文頗坦言，剛工作那幾年也想過放棄，一次甚至還回家種了20多天地，也有好機會“另謀高就”，但最終還是堅持了下來，不能眼看著村里的孩子沒老師。

　　“當老師和種地不一樣，種地你今年不好好種，只瞎了一年，當老師要不負責任，可能會耽誤孩子一生。”王文頗認真地說，教育是實實在在的事，選擇了，就得實實在在地做。

　　此后他“橫下一條心，不再動搖”，并通過努力考上了師范學校。上師范時，兩個兒子都在讀書，全家依靠妻子一人種田供上學，“那會兒上學的錢基本都是借的。”

　　1997年畢業后他成了一名正式教師，工資比代課時高出不少，這讓王文頗很滿足：那么多年難時都堅持下來了，轉正后更要好好干下去。

　　13年后，二兒子大學畢業后在他勸說下也報考了教師。“考完后就去山東了，錄取后我把他追回來”。王文頗說，“當老師，發不了財，卻干著踏實，看著學生成事，覺得所有付出都值”。

　　教的學生里出了2個博士后，4個博士生，5個研究生，這是草原中心校校長武志軍這位從事農村教育33年老教師引以為傲的事情。“他們用知識改變了命運，過年回家時，也會去看看我。”

　　由代課教師轉正，這段特殊的經歷讓他更為珍惜這份工作。從剛入職一個人在教學點教72個孩子，到現在中心校的校長，此間他從未中斷教學。

　　當代課老師時，他也有很多好的機會可以離開，“也猶豫過，但家長和孩子們感動了我”。提及往事，身材魁梧的武志軍眼睛有些濕潤。中午路遠不能回家吃飯，常有家長主動給他送飯，“還有很多孩子放學不走，拽著我去吃飯”。

　　現在他工作的草原中心校是一所寄宿制學校，老師們課上當老師，課下當父母，工作十幾個小時，“有的老師為照顧學生，打點滴都在自習課批改作業”。

　　說起老師們，武志軍心存感動：54歲的周占龍老師，怕耽誤學生學習，大手術后12天就來上課；52歲的關躍江因病行走不便，卻一直工作至今；去年剛退休的老教師呂志忠，40多年一直在一個教學點教書……

　　一批批從外地來的年輕教師，讓武志軍覺得接力的力量越來越大：唐山來的李振佳，夫妻長期兩地分居，他還是選擇留了下來，把對孩子的關心放到了學生身上；石家莊姑娘張秋紅，和當地老師鮑艷偉戀愛結婚，一起在這里扎下了根；從張家口來的音樂教師季勇，在課余時間經常教學生葫蘆絲、豎笛、電子琴等，讓孩子們體驗到了音樂魅力……

　　學校現有的20多個老師，每人都有自己的故事。武志軍說，提起來有的“挺心酸”，但為改變農村孩子的命運，老師們還是選擇留在了農村。

　　去年女兒武文冉大學畢業后就到北京工作，在他幾次勸說后，“硬是從北京把孩子拽了回來”。如今，孩子已通過考試，也留在了壩上學校。(完)

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