作者：劉天放

　　日前，新華社的一篇《中學生運動會部分項目紀錄40年無人破》的文章又一次揭示了當前我國學生體質的堪憂狀況。按照新華社的報道，東北某省會城市的中學生運動會，部分紀錄已經沉睡了40年。這一情況在全國范圍內也不是個別現象。北京、上海、江蘇、安徽等地的多位中學體育教師告訴記者，他們學校的部分校運動會紀錄都存在三十多年沒被打破的情況。（9月18日澎湃）

　　校運動會記錄幾十年無人打破，這倒不值得大驚小怪，如果孩子們體質尚好，運動尖子少點也沒什么。遺憾的是，孩子們體質確實令人堪憂。去年末，在上海進行的國家學生體質測試抽測就顯示，在引體向上、千米長跑等傳統項目上，“不及格”乃至“零分”的學生比比皆是。

　　男生多受負面體質或意志的影響而對體育課敷衍了事；女生則以“生理期”為擋箭牌回避。老師也是睜一只眼閉一只眼，從小學到初中再到高中，“體質倒掛”令人堪憂。

　　國家多次重申體育與智育、德育、美育的關系，并寫入《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》，但重視學生體質多還停留在口頭上、紙面上。國務院辦公廳早已印發《關于強化學校體育促進學生身心健康全面發展的意見》。我國準備完善體育課程、強化課外鍛煉，確保學生每天鍛煉一小時。中小學要把學生參與體育活動和體質情況納入初中、高中學業水平考試，高校錄取時也要把學生體育情況作為綜合素質評價的重要內容。可是，行動和效果如何，依然是問號。

　　據2014年的一項數據顯示，我國學生的體質健康狀況持續20多年下滑，就是最近3年，也沒見好轉。有些中小學生單杠甚至連一個都做不了；別說學校田徑賽會紀錄十幾甚至幾十年沒人打破，就連不少參加跳遠的學生連沙坑都跳不進去。數年前，教育部擬在每年開展的大中學生體質健康測試中，取消選測項目，使長跑成為必測項目。而所謂的“長跑”，也僅是男生1000米，女生800米而已，如此短的距離還稱為“長跑”？如果連800米、1000米都跑不下來，還叫年輕人嗎？

　　可見，孩子們體質下降，肯定與鍛煉少有關。體育，作為教育的一個特殊領域，不僅關系到孩子們的身體健康，能否塑造強壯健美的體魄，還是他們通過體育運動來達到和養成耐勞、堅韌的性格，以及自尊自強的人格之過程。中國以前被稱為“東亞病夫”，就是國民體質太差的原因。如今這頂帽子早已被甩掉，但如果不重視身體鍛煉，沒有健康的身體，無論什么都做不成。

　　如今，中小學生患上“成人病”已不算稀奇，甚至屢見不鮮。專家指出，膽道疾病、腫瘤、心腦血管疾病等常見的“成人病”在中小學生中的發病率呈現上升趨勢。至于頸椎炎、關節病甚至糖尿病、肝硬化、哮喘、結核病等成年期的許多疾病，不少在兒童期就已開始發生。而醫學專家開出的“藥方”就是：合理飲食和有規律的身體鍛煉。

　　曾有報道稱，軍訓動員會上，因天熱僅僅講到5分鐘就有4位同學暈倒，8分鐘時就已暈倒9位！這看似個案，但不容忽視。我國青少年的營養和身體發育狀況比其父輩有了明顯好轉，但孩子們為何空有好營養，卻沒了健康體質？答案就是“體質倒掛”，從小學開始就在身體健康上“欠債”，一直“欠”到長大成人。早在2012年，教育部就曾發文強調體育工作的重要性與“民族生命力”“社會文明進步”緊密相連，要求學校以人為本，合理制定體育教育的計劃、實施、保障與評價。

　　而5年過去了，情況仍不樂觀。如今，都極端強調“智育”，殊不知，沒有“體質”哪有“智育”？管理部門、學校、家長或學生，對此都該反思。