一名男子在亭子里朗讀

　　一段文字能夠寄托最質(zhì)樸的牽掛，一段文字能夠喚起一段記憶，一段文字能夠激勵(lì)自己毅然前行。昨日，本報(bào)對(duì)我省首個(gè)朗讀亭進(jìn)行了報(bào)道，今日，我們?cè)俅巫哌M(jìn)朗讀亭，傾聽(tīng)椰城“朗讀者”們?cè)谀莻€(gè)隔絕喧囂的小亭子里與自己的對(duì)話(huà)。見(jiàn)習(xí)記者金浩田/文劉柯娜/圖

　　堅(jiān)定信念

　　辭職考研的她，通過(guò)朗讀為自己加油

　　朗讀，讓鄭穎更加堅(jiān)定自己的選擇；朗讀，是王建軍對(duì)自己往日付出的紀(jì)念。

　　“讀這首詩(shī)，是為了紀(jì)念我拼盡全力、辭職考研的這段日子，相信美好的未來(lái)屬于自己。”今年大學(xué)畢業(yè)的鄭穎從朗讀亭走出來(lái)后對(duì)記者說(shuō)。記者看到，朗讀亭的屏幕上，是詩(shī)人食指所作的詩(shī)——《相信未來(lái)》。

　　“當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫(xiě)下：相信未來(lái)……”今年6月，鄭穎大學(xué)畢業(yè)后，在一家世界500強(qiáng)公司上班，工作不到兩個(gè)月，她就辭職了。

　　“父母和同學(xué)都覺(jué)得這是個(gè)很有前途的工作，我卻慢慢對(duì)這樣的工作和生活失去了信心。當(dāng)時(shí)我總在想，這不是我想要的生活。雖然我是理科專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的，但內(nèi)心深處一直對(duì)文學(xué)很癡迷。”即使父母極力反對(duì)，鄭穎還是選擇了辭職考研，“那一刻，我才真正體會(huì)到遵從自己內(nèi)心的選擇帶給我放松的感覺(jué)。”鄭穎說(shuō)，她要趁著年輕，做一個(gè)勇于追夢(mèng)的女孩，“我想把這首詩(shī)獻(xiàn)給未來(lái)的自己，希望自己將來(lái)仍能堅(jiān)定信念、相信未來(lái)。”

　　“年輕，并非人生旅程的一段時(shí)光，也并非粉頰紅唇和體魄的矯健……”中學(xué)教師王建軍讀的是塞繆爾·厄爾曼的散文《年輕》，即將退休的他，想用一段朗誦紀(jì)念自己年輕時(shí)在講臺(tái)上度過(guò)的分分秒秒，同時(shí)希望自己退休后仍能以年輕的心態(tài)過(guò)好以后的生活，“我也想把這段散文獻(xiàn)給我教過(guò)的學(xué)生們，希望他們能堅(jiān)持自己的理想，做一個(gè)對(duì)自己和社會(huì)負(fù)責(zé)的人。”

　　感恩親情

　　念完一段文字，他想起了父親

　　朗讀，讓保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員小山想起了父親，更加感恩父母；朗讀，是準(zhǔn)媽媽肖敏送給孩子的禮物。

　　“我和我爸，還真沒(méi)有林清玄散文中寫(xiě)的那樣，父子兩人能夠在睡前好好有過(guò)一次長(zhǎng)聊。”保險(xiǎn)公司的小山是出來(lái)跑業(yè)務(wù)的，路過(guò)省圖時(shí)想著進(jìn)去借本書(shū)，結(jié)果在朗讀亭前停下了腳步。

　　小山朗讀了林清玄的《與父親的夜談》，他說(shuō)，這篇文章樸素得讓他眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，讓他想起了父親。小山的家在瓊中，大專(zhuān)畢業(yè)后便留在海口工作。“上初中后，我一直住校，可能是因?yàn)榕涯姘桑菚r(shí)候即使放假了也不想回家，更別說(shuō)和我爸聊天了。”小山說(shuō)，工作以后非常忙碌，有時(shí)好幾個(gè)星期都不會(huì)給父母打一個(gè)電話(huà)。

　　小山說(shuō)，《與父親的夜談》中有這樣一句話(huà)，“從高中時(shí)代到現(xiàn)在已經(jīng)二十幾年了，我時(shí)常懷念起那與父親秉燭夜談的情景，可惜父親已經(jīng)過(guò)世，我再也不會(huì)有那種幸福了。”小山說(shuō)，讀到這里，深深的自責(zé)感便涌上心頭，“我爸身體不太好，年紀(jì)也大了，這段話(huà)提醒了我，對(duì)于自己最親近的人，要多給他們一些關(guān)心和愛(ài)，這才是一個(gè)奮斗在外的兒子更應(yīng)該做的。”

　　今年32歲的肖敏來(lái)自浙江，目前在海口工作。“我念了作家劉瑜寫(xiě)給她女兒的一封信——《愿你慢慢長(zhǎng)大》，送給我未出生的孩子。”肖敏說(shuō)，她剛站在麥克風(fēng)前，文字還沒(méi)讀出口就已熱淚盈眶，稍稍平復(fù)了一下情緒，她才順利地朗讀完了。肖敏撫摸著自己高高隆起的腹部，幸福地笑了，“孩子的預(yù)產(chǎn)期在明年初，我剛剛朗讀的時(shí)候，小家伙還踢了我?guī)啄_呢。”

　　為未出世的孩子朗讀，包含肖敏對(duì)孩子的美好期許，“就像文中寫(xiě)的那樣，‘愿你有好運(yùn)氣，如果沒(méi)有，愿你在不幸中學(xué)會(huì)慈悲。愿你被很多人愛(ài)，如果沒(méi)有，愿你在寂寞中學(xué)會(huì)寬容。’”

　　真情告白

　　為女友念詩(shī)，把愛(ài)和牽掛告訴她

　　朗讀，讓小郭說(shuō)出了對(duì)戀人的愛(ài)；朗讀，是熱戀情侶阿峰和小王的真情告白。

　　“相聚的時(shí)候總是很短，期待的時(shí)候總是很長(zhǎng)，歲月的溪水邊，撿拾起多少閃亮的詩(shī)行，如果你要想念我，就望一望天上那閃爍的繁星，有我尋覓你的目光。”小郭讀的是詩(shī)人汪國(guó)真所寫(xiě)的《思念》。今年27歲的小郭在海口工作，這首《思念》是他獻(xiàn)給女友的。“我和女朋友是異地戀，她在三亞上班，我們只有周末才能見(jiàn)面。”小郭說(shuō)，他和女友相識(shí)4年，已到了準(zhǔn)備談婚論嫁的階段，“雖然我們?cè)趦蓚€(gè)城市，但我希望她知道，即使相聚的時(shí)候很短，我對(duì)她的真情永遠(yuǎn)不會(huì)變。”

　　阿峰和小王是一對(duì)熱戀中的情侶，昨日在朗讀亭排隊(duì)時(shí)，小王一直挽著阿峰的胳膊。“聽(tīng)說(shuō)省圖有朗讀亭，我們就特意趕過(guò)來(lái)了，想讀一首《四月的紀(jì)念》。”小王說(shuō)。

　　幾分鐘后，阿峰和小王從朗讀亭出來(lái)后，兩人臉上的淚痕還沒(méi)擦干凈。“‘我會(huì)用勇敢的并不寬闊的肩膀和一顆高原培植的忠實(shí)的心，為你支撐起一塊永遠(yuǎn)沒(méi)有委屈的天空。’剛才他讀到這里的時(shí)候，我就已經(jīng)控制不住自己的眼淚了，實(shí)在是太浪漫了。”小王說(shuō)，她和阿峰是大學(xué)同學(xué)，畢業(yè)后都留在海口工作，兩個(gè)在異鄉(xiāng)的人相互支持、相互鼓勵(lì)，漸漸地走到了一起。“如今，我們一起為了未來(lái)的日子奮斗，剛才在朗讀的過(guò)程中，我感覺(jué)這首詩(shī)就像是我們想和對(duì)方說(shuō)的話(huà)。”

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