新華社張家口3月21日電題：冰雪運動“旱地化” 冬奧知識“生活化”——冠軍基金走進河北崇禮鄉村小學推廣冬奧教育引發的思考

　　新華社記者白林

　　北京攜手張家口成功申辦冬奧會以來，冰雪運動和冬奧知識普及宣傳一直是兩個熱詞。冰雪運動往往被視為貴族運動，但參與冰雪一定要高消費嗎？不一定，資金條件不允許的話，“窮玩冰雪”一樣開心。普及冬奧，一定要在雪場冰場上嗎?也不一定，冬奧所承載的理念精神可以通過課堂教育實踐融入孩子們的點滴生活。

　　由冬奧冠軍楊揚發起設立的體育公益專項基金冠軍基金帶來的一次生動的冬奧教育活動18日至21日在崇禮的鄉村小學精彩開展，引發人們對這個問題的思考。

　　快樂，其實很簡單

　　張家口市崇禮區是北京冬奧會雪上項目比賽地之一，這個區的高家營鎮離冬奧核心區較遠，冬奧氛圍相比之下沒有那么濃厚。這幾日，這個鎮四所小學的孩子們在教練的指導下，玩起了旱地冰球、旱地冰壺和越野輪滑。

　　熟悉器材、聆聽規則、觀察動作、親自上陣，孩子們對這些運動從陌生到熟悉，從未知到喜歡。他們時而屏氣凝神，時而表情豐富；時而鴉雀無聲，時而歡聲笑語；有得分的喜悅，也有失分的遺憾。眼神中最初流露的迷茫猶豫也愈發篤定自信。孩子們說，我們特別好奇，在學校里就能體驗冰球和冰壺。

　　高家營小學校長王利說，崇禮的優勢是滑雪，在區里的安排下，我們所有的孩子都至少上過一次雪了，而冰上運動是個空白，冠軍基金帶動我們的老師和學生學習這項運動正好彌補了這個空白，他們贈予我們的旱地冰球和旱地冰壺能使這種體驗不是一次性的，逐步生根發芽。

　　出于資金成本和安全的考慮，讓孩子們真正感受冰雪帶來的快樂，并不是一件容易的事。因而，教育工作者發揮主觀能動性讓孩子們“窮玩冰雪”。

　　北京市石景山區電廠路小學的部分師生在冠軍基金的邀請下來到崇禮，與當地師生互相切磋交流。校長薛東說：“我們學校成立了旱地冰球、旱地冰壺、旱地滑雪三個社團，冰雪運動旱地化利于在學校通過體育課和課外活動開展實施。此外，學生還利用已有或自制一些工具去感知體驗，比如，學生平時玩滑板，我們讓孩子趴在上面，手腳并用動起來，去體驗雪橇的感覺，孩子們玩得非常高興。”

　　冬奧教育，無處不在

　　“離夢想最近的地方，是你的心。”短道速滑世界冠軍肖涵的這句話，贏得了學生們的陣陣掌聲。學生們不曾想到，生活在山溝溝里的他們能聽到世界冠軍來給他們上課。

　　冠軍大講堂是冠軍基金這次活動的另外一項內容。肖涵作為主講人，不僅給學生們介紹短道速滑基本常識，更用她的樸實言語和真摯情感講述著自己的故事，關于夢想的故事。

　　肖涵說：“希望能用自己的故事激勵孩子們，追夢路上，不管遇到多少坎坷和險阻，都要堅定自信，永不言棄。”

　　在業內人士看來，冬奧教育無處不在，不是為冬奧而冬奧。冬奧知識普及，不僅是運動，更是精神的滋養和灌溉。

　　王利說，我們每周有一節奧體課，通過冬奧知識的傳授，更多是在這個過程中培養學生們懂得規則意識，尊重他人，鍛煉他們的表達能力和領導能力，通過形式多樣的活動，能夠愈發自信，在快樂中成長。

　　“人們原來認為冬奧會主要是運動，通過運動提高學生的身體素質。其實，冬奧更是促進學校發展的一個平臺，把冬奧教育與學校教育整體工作相結合，通過冬奧這條主線促進孩子們對當地民俗文化的了解，對紀律、衛生、財務等行為習慣的養成，融入孩子的日常生活中，讓冬奧陪伴孩子健康成長。”薛東說。

　　高家營小學的一些孩子說，我們懂得了團結，懂得了拼搏，也通過對奧運精神的理解，樹立起自己的人生目標。

　　京張小學手拉手，期待更多交流合作

　　這次活動另一大亮點是來自北京石景山和張家口崇禮的部分師生有機會交流切磋。由于電廠路小學冰雪運動旱地化開展較早，這所學校的學生代表成了崇禮學生的“入門教練”。電廠路小學的學生代表還將其學校編寫的《冬奧有我知識讀本》作為禮物贈送給崇禮的學生代表。雙方期待以后會有更多的交流合作。

　　“京張小學手拉手”校際冬奧教育交流會針對學校冬奧教育話題進行了分享與討論。薛東說：“我們學校開展冬奧教育也沒有專項資金，用現有的辦公經費支撐一部分，還有一些通過私人關系聯系免費比賽觀看和體驗。有沒有錢其實不重要，關鍵在于學校是不是想干，包括上冰上雪，也可以想辦法用一種公益的形式，去找公益組織贊助學校。”

　　冠軍基金秘書長孫小峰說，奧林匹克的真諦是教育，冠軍基金通過將優秀運動員帶到鄉村學校，將旱地化的冰雪項目帶給孩子，讓冰雪運動觸手可及，讓冬奧教育覆蓋更多學校。這次活動之外，我們后期還會培訓這里的體育老師，幫助他們建立起冬奧社團。

　　共青團崇禮區委書記趙筑英說，2022年冬奧會是推動京津冀協同發展的重要抓手，我們將以冬奧為紐帶，通過開展豐富多彩的活動，讓北京和張家口的孩子們攜起手來，為舉辦一屆精彩、非凡、卓越的冬奧盛會奉獻自己的一份力量。

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