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特別一：鄉里第一個外省來的大學生“特崗教師”
劉習聰在當地很是“出名”，縣教育局干事洪波一路上都在描繪他的“形象”：
高個、壯實，湖南益陽人。2008年來到黔西北威寧縣新發鄉寶塔村新發民族小學做“特崗教師”，教小學語文和英語，也教德育、體育、美術等課程。教書之余，他跑遍了散布于大山中各個角落的588位同學的家；他找來捐助，從山上鋪設管道把瀑布的水引入學校，解決了學校多年不通水的問題；他向社會多方求助，籌集到10萬元現金、30萬元物資，幫助當地四五百個孩子解決了部分學費和生活費；當地老百姓編了布依族民謠，來頌揚他的“功勞”……
抵達寶塔村民族小學時，我們已經在爛泥路上走走停停開了3個小時，車被折磨得不成樣子，可以想見走路該是何等不易！
所謂校園，就是一個操場、三座樓。一棟教學樓是上世紀80年代建的磚頭房，一棟教工宿舍樓是上世紀60年代建的二層石頭房，這兩棟房子都已被鑒定為“危房”，還在使用；只有一棟新教學樓還算像樣，但教室中的桌椅也都是斑駁破舊。由于地處深山，學校不通班車、不通電腦網絡。
校長謝作云告訴我們，對于山區學校來說，水、電、路是大問題，這樣的條件，留不住人，許多年輕人看了看就走了，但劉習聰留了下來，把這里當成了自己的家。
謝作云還記得2008年8月8日劉習聰剛來時的情景：那天劉習聰走了18里山路才看到來接他的“車”，其實只是一輛小型農用拖拉機，車上還有牲畜糞便渣子，但就這輛“車”，還是校長借來的，那已是學校能夠提供的最高“待遇”了。
“你是第一個到鄉里任教的外省人，更是第一個到這里教書的大學畢業生。”可能正是校長這充滿期待的話，激發了他的責任感。
劉習聰教的是三年級(1)班，班主任李強英是他的搭檔，她描繪的劉老師：“心地善良，喜歡摸孩子的臉，跟孩子玩。山里孩子底子薄，劉習聰就每天中午把兩個小時的休息縮短一小時，盡量給孩子們多講一些，晚上補課晚了，就送他們回家，手牽著手。”
記者好奇地來到劉老師的宿舍，透過上鎖的門窗看進去，里邊有八九平方米，陳舊而陰暗，除了一張木板床和一張簡易桌，滿滿堆著的，全是教輔書，連糊窗戶的紙張也是與教育有關的報紙。據說每天放學后，他都會主動問“誰愿意去劉老師那里寫作業？”這小小一爿宿舍，放學后常常被擠得滿滿的。
羅契老師是布依族，她眼中的劉老師：“湖南人，性子急，語速快，但隨和，愛開玩笑。他會因為學生多掌握了一個英語單詞高興得在走廊里竄來竄去，喜滋滋地看見同事就說，哪個孩子進步了！”羅老師和劉老師住鄰居，她知道劉老師的生活很節儉，吃飯能吃飽就行，以白菜為主，很少能見到肉；穿衣通常就是一套運動服；穿鞋也就是十幾元的解放鞋，從不穿襪子；床上蓋的，春夏秋冬，總是一條薄被。
在劉習聰與同事們共同努力下，新發小學的成績很快從縣鄉小倒數幾名躍居到了第一名。
記者感言：善良、隨和、性急、愛開玩笑、生活簡單，這應該就是劉習聰老師的大致特征吧。
(編輯:童言) 
