海南教師王強堅守34載 托起山里娃的明天
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海南教師王強堅守山村教書34年。海南特區報通訊員 張勸勸 攝
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????海南省保亭黎族苗族自治縣什玲鎮八村學校水賢教學點地處大山深處，距離最近的鄉鎮有14公里，2001年之前上山的路連摩托車都沒法走，2002年才通電，2005年才有了第一部程控電話，至今手機信號時有時無。就是在這么一個條件艱苦的山村學校里，從1978年至今，鄉村教師王強整整堅持了34年。他說，他的學生需要他，他只是做了自己該做的事。
????抉擇不顧戀人反對回偏僻山村教書
????王強是土生土長的水賢村人，1978年，高中畢業的他回到水賢村成為一名鄉村教師；1983年，他獲得一次進修機會，到當時的通什民族師范學校學習。1985年王強從師范學校畢業，面臨何去何從的抉擇。
????卓英蘭是王強的妻子，當時他們在熱戀，而早在1980年，卓英蘭的父母便因為生活的諸多不便從水賢村搬到山下的八村生活，并一心希望卓英蘭能嫁到山外，過上城里人的生活。卓英蘭和她的父母一次又一次勸說王強下山教書；村里人也都認為從師范學校畢業的王強不會再回到偏僻的山村。可王強毅然選擇繼續回當時無水無電、連工資都沒有保障的水賢村教書。
????他說，山里的孩子離不開他。如果連他這個本地人都因為條件艱苦而離開，那就更不會有人愿意從外地來山里教書了。山里的條件雖然不好，但是附近兩個村有不少孩子，下山的路既遠又不好走，連大人們都走一次怕一次，更何況是年幼的孩子呢。
????1978年王強上山教書時，學校里連一間可供遮風擋雨的房子也沒有，鄉親們用扁擔把建筑材料一擔一擔挑上山，給他蓋起住房。
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????堅持從未因身體不適耽誤過一節課
????2001年之前，通往水賢村的山路全是黃土碎石，坎坷不平。路面狹窄不說，而且有多處千尺深谷。走一趟不僅要翻過兩座大山，還要渡過一條大河和數不清的小溪。即使后來經過修建，這條路也只能通行摩托車。
????王強說，在山路修建之前，他和唯一的同事王東每個學期都要徒步走28公里山路，將百余斤重的課本挑回學校。有時走到半路遇到下雨，河水上漲，就得馬上找地方，用芭蕉葉把書包好。有時雨下很久，他們只能冒險涉河回家，等河水水位下降了再來把書挑回學校。挑百余斤書上山，王強一挑就是20多年。
????山里氣候多變，土生土長的山里人稍不注意也會染風寒發高燒，王強也不例外。每當王強感冒發燒時，王東總會勸他好好休息一下，不要上課了，可王強總是說：“老師少，我不去上課孩子們的功課就會被耽誤，生病忍一忍就過去了。”
????“忍一忍就過去了”，王強總是這樣。34年來，王強從未因為家里農忙或是身體不不舒服請過一天假，耽誤過孩子們一節課。
????心愿希望知識能改變孩子們的命運
????水賢教學點現有23名學生，其中18名來自鄰近水賢村的苗族村落什東村，那里距離學校大約1公里，中間還隔著兩條小溪和一條大河。王強說，教書34年來，最擔心的是下雨，“下雨天水賢河的水漲得很快，加上路上可能會有塌方，很擔心孩子們的安全。每次下雨，我和王東在早上六點半就要趕到河邊，把孩子們一個一個背過河，放學了再把孩子們送到家。如果河水太深，水流很急，我們就要游過河去，挨家挨戶通知大家不要上學了。遇到放學時下大雨無法過河，我們就把孩子接到家中，做飯給他們吃。”
????水賢教學點目前只有五間屋子，除了辦公室和雜物房，就是學前班、一年級、二年級的23名學生的三間教室，孩子們的課桌已破舊不堪，孩子們的操場就是山坡前一塊雜草叢生的平地。盡管條件如此艱苦，但是教室里的一句標語卻分外醒目：對生活我們充滿希望，對未來我們抱有理想，正是理想與希望激勵我們共同遠航。王強說，其實他也想走出大山，但不是自己走，而是要通過自己的努力，讓山里人掌握知識，大家一起走，去過更好的生活。
????王強說，他只是希望知識能改變孩子們的命運，能改變他們對生活的看法，讓他們對未來抱有希望，這就是他最大的成功。“為了孩子們，我還要繼續堅守！”（記者羅清銳）
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