11月17日早晨，在海口鬧市區(qū)里的城中村龍華區(qū)坡博村，一面鮮艷的國旗迎著朝陽冉冉升起，也升起了城中村孩子們的希望。
這所身份特殊的學校———公立民辦制，20年來，在學校法人代表、校長毛麗娟的帶領(lǐng)下，一批批孩子走出城中村，用知識改變了命運，而毛麗娟這位從全國教育發(fā)達地區(qū)江蘇省無錫市遠來海口投資辦學的女人，在追尋自己教育夢想的同時，也用責任與愛心為城中村的孩子們鋪就了一條追尋夢想的金光大道。
重金投入教學環(huán)境改善不思投資回報
1994年，剛30歲出頭的毛麗娟，放棄了原在江蘇無錫輕工業(yè)學院（現(xiàn)更名為江南大學）從事行政管理的安穩(wěn)工作，響應(yīng)國家當時提出的多元化辦學、鼓勵社會興辦教育的號召，滿懷對教育事業(yè)的一腔熱情，選擇來到教育相對落后的海口。
坡博實驗學校原名為坡道小學。至今，毛麗娟忘不了第一次踏進校園看到的那幕情景：十來個老師，七八十個學生；門前與操場全是用油毛氈搭建的雜亂無序的棚子，這些是被校方出租給收破爛者或外來民工居住或做小生意的場地；教室門窗玻璃殘缺，校園內(nèi)只有一處狹小的廁所，加上對外來人員不設(shè)防，教室走道與樓梯間到處都有糞便尿漬。
“這那像個學校！”毛麗娟感到一陣寒心的同時，也為村里孩子的學習環(huán)境感到痛心。性格倔強的她，放棄了選擇辦學條件與地理位置更優(yōu)越的其他學校，與當時海口市新華區(qū)教育局簽訂協(xié)議，全面接管學校，成為我省第一所公立民辦改制的學校。
接管學校后，毛麗娟全面整修校舍環(huán)境，對校園水、電、道路等基礎(chǔ)設(shè)施進行改造，陸續(xù)投入幾百萬元，而這些資金都是她找親戚、朋友四處籌借來的。2000年，學校新建4000多平方米的初中部教學樓，在沒花政府一分錢投資的情況下，她靠借債墊付了工程款與其他費用，因債務(wù)司法糾紛，她甚至纏上官司，但這都沒有動搖她繼續(xù)辦好學校的決心。2008年，在最困難的時候，毛麗娟買掉了自己老家僅有的一套住房用于學校還債與給老師發(fā)工資。
教學硬件設(shè)施跟上了，毛麗娟著手改善師資隊伍軟環(huán)境。她不惜花重金從北京市、江蘇無錫老家、湖北、黑龍江等教育發(fā)達省市，聘請了一批教學經(jīng)驗豐富的退休老教師來學校任教。1996年到2005年曾任該校教學校長的王菊英，原是無錫市北塘區(qū)積余實驗小學高級教師、教導(dǎo)主任，她稱，為了留住人，毛麗娟不僅報銷外地來校任教老師的機票，連生活物品都由學校備齊。“她不是有錢的老板，為了教育舍得投入，根本沒想過自己的投資回報。”很多退休老教師都被毛麗娟的誠心感動，堅持留校任教，對年輕教師傳幫帶。
經(jīng)過兩年打基礎(chǔ)，學校教學效果立竿見影，1996年、1997年，坡博學校相繼從原來考核排名末位上升為海口市小學測試第三名、龍華區(qū)第一名的好成績，學生人數(shù)增加到1000多名，教師隊伍近100人。
不將任何一個求學孩子擋在校門外
除了接收轄區(qū)享受義務(wù)教育的學生，學校更多的生源來自在坡博村租住的外來人口子女，甚至下面一些縣市被拒收的殘疾、自閉孩子來求學，毛麗娟遵循“仁愛、明理、勤學、向上”的校訓，始終以一顆仁愛之心接收每一位前來求學的孩子。
來自海南島中部毛公山少數(shù)民族子女朱敬、朱陽兄弟倆因父親病故，母親離家出走成為孤兒，被一個遠房姑姑送到學校，學校將兄弟倆納入希望工程資助對象，不僅免掉所有學費，還給他們買來新書包，免費吃住，老師們將兄弟倆當成自家孩子一般照顧，兩人后來成為當?shù)氐谝粋€走出黎家村寨的孩子。
學生陳薇患小兒麻痹癥，班主任老師馮春蘭見她下課后從不喝水，就與她聊天，原來她怕喝水后上廁所不方便，馮老師就鼓勵她說，“別怕，有老師呢。”從第二天起陳薇就開始帶水杯上學，馮老師每天抱著她上廁所三、四次。后來，因長大體重增加，馮老師抱得有些吃力，就發(fā)動同學一起幫忙，為了照顧她，馮老師甚至下課后都不走出教室，直到她癥狀有所緩解，能自己獨立上廁所，馮老師抱著她上廁所3年。這樣行動不便的孩子還有好幾個，例如：四年級的邢偉智同學，四年前來學校上到四年級，按慣例教室都要往上搬，但學校破例將邢偉智所在的班教室仍設(shè)在一樓，家長得知后非常感動，給學校捐款兩萬元，用于購買圖書。
2005年，媒體報道在海口市國興大道興丹路口的一個管道里蝸居的母女倆后，學校主動伸出溫暖的手，免費將適齡的“管道女孩”曲靜洲接來學校接受義務(wù)教育。
2008年，四川汶川大地震發(fā)生后，學校師生涌躍捐款獻愛心，還通過有關(guān)部門接收了5名從綿陽災(zāi)區(qū)來的孩子，為他們免費提供學習生活條件。
從北京師范大學第三附中退休的高級教師陳叔平，2010年至2012年間任坡博學校教學校長。他告訴記者，當校長期間印象最深的是，經(jīng)常有家長來到辦公室掏出殘疾證或低保證，希望給孩子免掉學費，他從來不用向毛麗娟匯報，當場核實拍板：“你的孩子我們收了，不收一分錢。”他能當場做主是因為他知道毛麗娟也會這么做。20年來，坡博實驗學校免費提供希望工程學位300多個，讓大批貧家子弟公平享受義務(wù)教育。
“草根”學校助城中村孩子圓夢
來自全國各地的優(yōu)秀退休老教師先后加入到坡博實驗學校的教師隊伍，給學校帶來先進的教學理念，這個并不被多少人關(guān)注的“草根”學校在收費低廉的情況下，讓城中村孩子們享受到了優(yōu)質(zhì)教育。
海南電視臺外宣部副主任田野的女兒田夢，小學三、四年級曾在坡博實驗學校就讀，后來考入海中，高考以全省理科第三名成績考入清華大學，在香港大學讀碩士，現(xiàn)在美國攻讀金融學博士。談到女兒學習上的成功，田野說，女兒在坡博學校雖上學時間不長，但對她影響很大，因為學校并不是片面追求成績，而是注重綜合素質(zhì)，通過這些來自先進教育地區(qū)的老師，教授好的學習方法與理念，使孩子們茁壯成長。
現(xiàn)任海南中學政治教師的麥世芬，是坡博村土生土長的孩子，口才一流，教學經(jīng)驗豐富，曾獲得全國政治公開課比賽一等獎，而她就是從坡博實驗學校小學畢業(yè)。說起自己的成長，她感嘆：“如果沒有坡博實驗學校的培養(yǎng)，就沒有我的今天。”
從小學三年級入讀的畢冰潔，因擔任學校升旗手，曾進入央視“城中村學校”鏡頭，她從這里起步，努力學習，后來到國外留學回國，進入上海一家央企工作。據(jù)不完全統(tǒng)計，像田夢、畢冰潔一樣入讀坡博學校，然后留學海外并學成歸來的還有張洋、熊然、符舒耕、符舒耘、李聰?shù)冉偃耍缃袼麄冊谧鎳鞯夭煌瑣徫簧县暙I著聰明才智。
許多人不知，坡博實驗學校還是享譽盛名的海南愛樂女子合唱團（原稱海南女子合唱團）的發(fā)源地，也曾是海南電視臺椰韻少兒合唱團訓練基地。毛麗娟曾作為副團長帶領(lǐng)兩個合唱團參加全國性比賽，分獲大獎。學校還在海口、香港兩地成功舉辦“瓊港情濃”音樂會，成功舉辦第十二屆、十三屆全國“六一”兒童節(jié)計算機表演賽。
在幫助大批城中村孩子實現(xiàn) “用知識改變命運”夢想的征程中，坡博學校也鍛煉和成長起了一批教學骨干。面帶微笑的彭明華，她是一名在坡博實驗學校拼搏了20年的公立編制老師，她傾心教書育人，造詣頗深，贏得了無數(shù)學生和家長的信任。初中化學老師黃世陽，也是學校5個公辦編制教師之一，2001年他從海南師范大學畢業(yè)后分配到校，本來有機會進入更好的公辦學校，但他仍不愿離校，“到那兒都是教學，城中村的孩子更需要好老師。”
20年城中村的堅守，毛麗娟現(xiàn)變得“一無所有”：名下沒存款、沒房產(chǎn)、汽車，連丈夫也因她異地辦學分居兩地而離婚。曾有人問她：“這個城中村學校到底有什么值得你留戀？”其實，從當上坡博實驗學校校長的那一刻起，她就有了一個心愿：幫助流動人口子弟實現(xiàn)夢想，讓她們一樣不輸在人生起跑線上。
涓涓細流終匯大海。曾被評為“海南省先進教育工作者”的毛麗娟舍家興學，全身心奉獻教育事業(yè)，她雖身無所有，但來自城中村的桃李芬芳讓她快樂而富有。
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（編輯：蔡志飛）
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