孫國(guó)森油畫《五指山萬泉河》被人民大會(huì)堂收藏。
孫國(guó)森在作畫
9月11日，孫國(guó)森起得很早，匆匆吃完早餐，便返回屋內(nèi)作畫。78歲高齡的他精神不錯(cuò)，身體也很硬朗，一天能畫上6小時(shí)，一月能畫上25天。他今天打算多畫一會(huì)兒，把從泰山寫生回來的畫完成收尾。
孫國(guó)森作畫的地方設(shè)在自家廳堂一側(cè)，一張木桌，一堆顏料，甚至沒有座椅，只能彎著腰畫畫。“以前在畫室作畫，現(xiàn)在圖方便就在大廳。”孫國(guó)森說，多年下來只要有畫板和顏料，在哪里都能作畫。
教書育人，不忘繪畫初心
岸邊長(zhǎng)著數(shù)棵茂盛大樹，一汪湖水倒映出綠色剪影，農(nóng)婦牽著兩頭牛行走在田壟間，這是第三屆全球“風(fēng)云人物杯藝術(shù)成就”金獎(jiǎng)作品《豐收在望》展示的畫面。
意境悠遠(yuǎn)，畫法嫻熟是評(píng)委們給予畫作的高度評(píng)價(jià)。但鮮有人知，創(chuàng)作者孫國(guó)森并非科班出身。
作為土生土長(zhǎng)的屯昌人，孫國(guó)森自1958年從文昌師范學(xué)校畢業(yè)以來，曾先后任教于南呂小學(xué)、南坤小學(xué)和南坤中學(xué)，一星期要為全年級(jí)的學(xué)生上滿32節(jié)課，負(fù)責(zé)教授除體育、物理、化學(xué)、英語(yǔ)之外的全部課程。
當(dāng)年的上課教案早已慢慢忘卻，只有教授繪畫的記憶鮮活如初。學(xué)生們趴在課桌上涂涂畫畫，他站在一旁看著，時(shí)不時(shí)低頭給點(diǎn)意見。當(dāng)時(shí)，孫國(guó)森是三所學(xué)校唯一的美術(shù)老師，他教孩子們畫靜物、山水、人物，還偶爾領(lǐng)著他們?nèi)ネ璐迕缯瘜懮?/p>
“孩子們對(duì)繪畫的好奇，和當(dāng)初的我一模一樣。”初中時(shí)期，孫國(guó)森對(duì)畫畫抱有濃烈的興趣，班級(jí)的黑板報(bào)、海報(bào)等制作他都一手包干，后因故輟學(xué)但熱情絲毫未減。
復(fù)學(xué)入讀文昌師范學(xué)校期間，抱著對(duì)繪畫的滿腔熱愛，他只身前往南京拜訪中國(guó)著名畫家李劍晨、張眉孫。
當(dāng)年場(chǎng)景，仍歷歷在目。一套換洗衣物，兩張車票，些許零錢，是孫國(guó)森的全部行囊。
“我做好了吃閉門羹的準(zhǔn)備。”孫國(guó)森坦言，當(dāng)時(shí)去南京只是碰碰運(yùn)氣，未料竟然受到兩位教授的親切招待，甚至為他安排美院的旁聽席位。短短一星期，得到老師指點(diǎn)的孫國(guó)森獲益匪淺。
從南京返回屯昌，孫國(guó)森一有空就練習(xí)水彩畫，即使在日后的教學(xué)中，這一習(xí)慣仍然保持。他將水彩畫積攢下來，待一個(gè)月后郵寄到南京，由兩位教授批注后回寄屯昌，來回常常花費(fèi)大半個(gè)月。“我沒有良好的條件學(xué)習(xí)繪畫，便要抓住一切機(jī)會(huì)向老師請(qǐng)教。”孫國(guó)森以郵寄學(xué)畫的方式，堅(jiān)持了5年。
1962年，海口公園文化宮展出45幅水彩畫，展示空間不大，陳設(shè)也算不上精美，卻是孫國(guó)森舉辦的第一次畫展。看著畫作被游人駐足欣賞，孫國(guó)森心頭一熱，他的多年堅(jiān)持被首次肯定。
開辦學(xué)校，校長(zhǎng)也是“學(xué)生”
教書育人，直至退休，曾是孫國(guó)森預(yù)想中的后半生。不料，一場(chǎng)突如其來的疾病，致使孫國(guó)森出現(xiàn)視力模糊等癥狀，教授多個(gè)年級(jí)的多門課程已力不從心，無奈因病提前退休，離開了耕耘十幾年的三尺講臺(tái)。
家人為其暗自悲傷，他卻很會(huì)苦中作樂。“字看不清，看畫總成了吧。”在養(yǎng)病的一年時(shí)間里，五彩繽紛的色塊成為他的靈丹妙藥。待視力有所恢復(fù)后，閑不住的孫國(guó)森又開班授課，給屯昌、瓊中兩地的12名青年教授繪畫。
1985年，孫國(guó)森來到海口創(chuàng)辦了海南第一家私立瓊美學(xué)校，在海秀路附近租住6間房作為學(xué)生宿舍，又租借海南華僑中學(xué)的教室用來上課，周一至周五帶領(lǐng)學(xué)生前往海口周邊寫生，周末在教室講授繪畫理論。
辦學(xué)條件雖然艱苦，但聘請(qǐng)的老師皆為名家，包括中央美術(shù)學(xué)院胡勃、中國(guó)美術(shù)學(xué)院丁正獻(xiàn)、廣州美術(shù)學(xué)院王肇民、周大集、吉梅文等教授都前來授課。?“第一批招收了80名學(xué)生，人數(shù)比預(yù)想要多。”孫國(guó)森說，當(dāng)年的他擔(dān)任校長(zhǎng)一職，專門負(fù)責(zé)學(xué)生的教務(wù)工作。
除此之外，孫國(guó)森還是年紀(jì)最長(zhǎng)的一名學(xué)生。他清楚記得，每當(dāng)外出寫生時(shí)，?他會(huì)自行背上畫板，拿上顏料，跟在隊(duì)伍后面，和老師學(xué)生一起描摹靜物。每到周末，他就坐在教室的最后一排安靜聽講。
“我沒有上過專業(yè)美術(shù)院校，還能跟著優(yōu)秀名家學(xué)習(xí)，這也算一種彌補(bǔ)。”他一想到聘請(qǐng)的老師都是繪畫名家，內(nèi)心便止不住激動(dòng)，想要學(xué)畫的心情仿佛回到了青年時(shí)代。就像當(dāng)年郵寄學(xué)畫一樣，他又把完成的作品積攢起來，交給老師批改。在一次次修改中，孫國(guó)森的繪畫水平日益精進(jìn)。
數(shù)十年間，孫國(guó)森目送上萬名學(xué)生走進(jìn)社會(huì)，奔赴錦繡前程，在迎來送往中，他對(duì)繪畫的堅(jiān)持又走過26個(gè)年頭。
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