每個清晨，無論從哪個城市醒來，林書杰都會從行李箱里拿出筆墨紙硯，寫上一會兒字，再拍照發(fā)到朋友圈“打卡”。這是林書杰的早課，每天雷打不動，已經(jīng)堅持多年。
作為中國美術(shù)學(xué)院博士、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院博士后和出自海南的第一位書法博士，林書杰的早課，寫的是字，修煉的卻是內(nèi)心的平靜。
“藝術(shù)就像香水，在灑向別人的同時也感染自己?！痹诹謺芸磥恚彩撬囆g(shù)都有吸引人、感染人的魅力?？瑫那f嚴(yán)穩(wěn)重、草書的跳躍靈動、隸書的寬博大氣、篆書的婉轉(zhuǎn)纏綿，都令人沉醉其中。
書法是一種信仰
書法對于林書杰來說是一種信仰。今年50歲的林書杰出生在昌江黎族自治縣海尾鎮(zhèn)海漁村，是家中長子。由于兄弟姐妹多，家里經(jīng)濟拮據(jù)，林書杰年少時不僅要經(jīng)常幫父母干農(nóng)活，還要照顧弟弟妹妹。
雖然少年時生活拮據(jù)，但是學(xué)習(xí)書法的快樂卻始終陪伴著他。在海漁村，林書杰的父親、伯父都寫得一手好字，每逢春節(jié)或平時的紅白喜事，村里總有人找他們寫對聯(lián)。一支毛筆、一方硯臺，能把字寫得這么漂亮，在林書杰看來十分神奇。慢慢地，他也愛上了書法，用他的話說就是“做什么都不如寫字開心”。
從五六歲起，林書杰開始學(xué)寫毛筆字。當(dāng)時家里的經(jīng)濟條件不太好，林書杰有時要用破舊的毛筆或紙張進行書寫。干完農(nóng)活后，林書杰才有了一點屬于自己的書寫時間。有時候，他從語文課本或報紙上看到一些書法作品后，就會更加勤奮地練習(xí)書法。
提及對書法的情感，林書杰篤定這是命中注定的緣分。上中學(xué)后，他萌生了將書法作為自己畢生事業(yè)的想法。不過，他當(dāng)年填報高考志愿時，并沒有書法專業(yè)可以填報。1989年，在海南省第二中學(xué)就讀的林書杰，被廣東民族學(xué)院中文專業(yè)錄取。
大學(xué)報到的第一天，林書杰就出門購買了毛筆和墨水，開始練字，“第一次去學(xué)校學(xué)生會辦公室時，我在抽屜里找到一大摞別人不要的舊報紙，簡直是如獲至寶。”
大學(xué)四年期間，林書杰積極參加書法活動，還加入了學(xué)校的書法協(xié)會，后來擔(dān)任會長。在廣州這座繁華的都市，很容易買到宣紙、字帖，還有不少有著共同愛好的同齡人，這些都為林書杰練習(xí)書法提供了一個更好的環(huán)境。
“大學(xué)四年我過得很充實，學(xué)校書法協(xié)會經(jīng)常邀請一些廣州的書法家到學(xué)校講課，有時還會組織一些小規(guī)模的書畫展，大家在這些活動中共同交流，不斷提高?！绷謺苷f。大學(xué)畢業(yè)時，他以“書法的辯證關(guān)系”作為畢業(yè)論文的主題。
以書法為畢生事業(yè)
1993年，從廣東民族學(xué)院畢業(yè)后，林書杰在廣州一家國企工作。工作后，他仍然堅持練習(xí)書法，以書法為畢生事業(yè)的夢想之焰始終沒有熄滅。
2003年，在廣州工作10年后，林書杰下定決心，重新追逐他的書法夢，準(zhǔn)備考博，“專業(yè)知識沒問題，對我而言最難的是外語科目。當(dāng)時，我選考的是日語。三年的備考時間里，我?guī)缀趺刻煜掳嗪蠖寂踔槐救照Z書學(xué)習(xí)?！?/p>
功夫不負(fù)有心人，林書杰一邊上班，一邊備考。連續(xù)考了三年后，林書杰在2005年博士研究生升學(xué)考試中終于如愿以償，考入中國美術(shù)學(xué)院藝術(shù)現(xiàn)象學(xué)專業(yè)，主要研究書法現(xiàn)象學(xué)。
2009年博士畢業(yè)后，林書杰成為清華大學(xué)博士后，他的博士后出站報告主題是中國畫，平時以書法理論研究為主。2012年，清華大學(xué)籌建成立書法專業(yè)，林書杰留校，在美術(shù)學(xué)院任教。目前，他除了為學(xué)生授課外，主要精力放在書法研究上。
在林書杰看來，“書法不只是一門修身養(yǎng)性、陶冶情操的藝術(shù)，它將形式和內(nèi)容相結(jié)合，將內(nèi)在和外在協(xié)調(diào)統(tǒng)一，可以達到很多其他學(xué)科無法達到的高度?！?/p>
林書杰認(rèn)為，從教育的角度來看，練習(xí)書法需要同時調(diào)動五官，達到身心合一，對青少年左右腦的開發(fā)、身心平衡等具有重要作用。正因如此，他十分贊同書法藝術(shù)走進大中小學(xué)課堂。
近年來，我國已有近200所高校開設(shè)了書法課，書法專業(yè)碩士點也已過百，可見我國對于書法這門藝術(shù)的重視，這也讓林書杰感到十分欣慰。
“一筆”書法 探尋書法書寫的內(nèi)在規(guī)律
對林書杰來說，無論環(huán)境如何改變，他對書法的熱愛數(shù)十年如一日地虔誠、熱烈。在書寫的過程中，他也常常陷入思考：為何一幅書法，這樣寫就好看，那樣寫就不好看？書法有沒有書寫的內(nèi)在規(guī)律，可以讓人們學(xué)習(xí)掌握？經(jīng)過多年思考總結(jié)，他研究的“一筆”書法教程誕生了。
“‘一筆’是我對漢字和書法的一種理解方法，可以用‘起收’的書寫方法來理解，依此方法寫出的筆畫可稱為‘一筆’?！绷謺芙忉尩?，在書寫的過程中，手腕的運動格外重要，筆畫與書寫動作的聯(lián)系由手腕來銜接和轉(zhuǎn)換。在一個立體空間里，手腕可以在一個固定點上進行四周（上下左右）連貫的運轉(zhuǎn)，而這與漢字書寫所需要的筆畫空間是相一致的。
近年來，林書杰向?qū)W生們傳授“一筆”寫法。毫無書法基礎(chǔ)的學(xué)生，經(jīng)過數(shù)天練習(xí)并掌握這一方法后，手腕逐漸靈活，也能將書法寫得有模有樣。
多年來，林書杰還致力于家鄉(xiāng)的藝術(shù)教育工作。他經(jīng)常在昌江授課，讓老百姓、黨政機關(guān)干部、企業(yè)職工在免費書法講座上學(xué)習(xí)書法藝術(shù)。他不僅要教他們寫好字，更重要的是讓更多人認(rèn)識書法，通過書法藝術(shù)打開他們的思路和思想，讓越來越多的家鄉(xiāng)人喜歡書法、傳播書法。
人物名片
林書杰
中國美術(shù)學(xué)院博士、清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院博士后、中國書法家協(xié)會會員?，F(xiàn)任職于清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院書法研究所，擅長書法、國畫、篆刻創(chuàng)作和理論研究等，2012年獲評為“清華大學(xué)優(yōu)秀博士后”。目前已出版《書寫之道：“延異”與漢字書寫》《弘法大師·空海與書法》等十余部書籍，發(fā)表論文十多篇。
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