海南小學教師王金花守山區33年 劃船送學生
用普通話、黎話、苗話和客家話講課
????家訪的經歷，也讓王金花學到了另一番本領：普通話、黎話、苗話和客家話。而這，也成為她教書的優勢。
????在番打小學，學生來自各個民族，很多孩子小，不太懂普通話。王金花說：“用母語跟他們交流，孩子們更容易接受我。”
????上語文課，王金花就先用普通話將課文朗誦一遍，然后分別用黎話、苗話，配上動作，幫助學生讀字、認字、寫字，理解課文內容。上音樂課，王金花就教大家唱黎歌、苗歌和客家山歌。
????三年級學生林葉情是黎族人，在王金花的“熏陶”下，她現在也能偶爾講上幾句苗話，“我現在知道怎么用苗話說‘回家’。”林葉情興奮地告訴記者。
????時代進步了，高中學歷已不算高了。王金花常常利用假期外出學習，進修，提升自己。現在，她已被評為一級教師，成績也得到了認可。1998年，她拿到了第一筆公辦教師工資，600元。代了20年課，她終于轉正了。
????2006年，為了激發學生的學習興趣，她拿出一部分工資，設立了獎學金。“每學期期末考試，只要單科考了85分以上，兩科同時考80分以上，都獎勵100元至200元，還有學習用品。”
????林葉情上學期就拿到了200元的獎學金。“把錢給了爸媽，買飼料喂豬。”林葉情說，老師教我們，錢要花到需要的地方。
是老師，也是船長
????番打村地處山區，孩子們上下學，要過坎坷不平的小路。山里害蟲多，下雨路滑，容易出事。每次下雨，王金花就接送孩子們上下學。
????一天下午，突然下起了大雨，“路上都是黃泥水，回家的路上，不斷有孩子摔倒。”王金花回憶起當時的情景，還是一臉緊張。
????路途中，一個孩子邊哭邊叫：“王老師，快來啊，山螞蟥咬我。”這一叫，孩子們都發現自己被山螞蟥叮上了，頓時哭的哭，喊的喊。王金花把孩子們腿上的螞蝗一條一條地扒下來后，大聲說：“孩子們，別害怕，看，‘鐘馗’來了。”說完，她就給孩子們做鬼臉。
????“王老師，您不像鐘馗，你像濟公。”孩子們笑了。王金花又學著濟公的模樣，和孩子們一起唱：“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”說到這，年近50歲的王金花，不禁笑了起來。
????其實，讓王金花最擔心的是每年5月到12月。這段時間松濤水庫水位上漲，孩子們的上學路被淹成河，很多住在對岸的孩子們沒法來上學。
????“我們學校幾個老師分工合作，每個人管一個片區，劃船把孩子們接到學校。”王金花說，學校里的每個老師都學會了劃船。
????王金花負責的是番雅村委會學校村和何豬村，一共9個學生，林葉情就是其中之一。從學前班到三年級，連續3年半，720多天，都是王金花搖著小船渡她過河。
????11月9日中午，王金花搖著小船，把記者和孩子們送到河對岸，小船在河里并不平穩，搖搖晃晃。孩子們安慰記者，說：“金花老師搖船很安全的，不用怕！”
????王金花用的船，長大約3米，是從農戶家借來的。2005年，儋州市教育局曾送過一條鐵皮小船，服役6年，漏水，退役了。
????現在，王金花最大的愿望就是，能夠有一座橋，一座水淹不了的橋，讓孩子們能夠平安上學。
期待更多“金花”綻放山區
????從番加到番打，一條水泥路，單行道，每隔一百米就遇見急轉彎。就算是這樣崎嶇的一條盤山公路，也是2008年才修建好的。
????“山里頭，女孩待不住，讀了初中，出去了就不會再回來。”村里的老人們說，村里的姑娘是越來越少了。
????王金花笑著說，自己是“老姑娘”了。番打小學校長盤珍忠說，她是學校的“金花”。至今，番打小學也只有這一位女教師。
????這朵“金花”，從番打小學畢業，走出了大山。這朵“金花”，高中畢業，又回到了大山。
????她回到家鄉時，還沒有公路，村里通往外界的是一條水路，也就是松濤水庫。橡膠、稻谷等農產品從這里運出，衣布、油鹽等日用品也從這里運來。
????正是這條連通番打、番雅等幾個村莊的水運動脈，每年雨季漲水時都會阻礙了學生的上學路。王金花和她的同事們劃著船，把孩子們一個個“渡”到那岸。那岸，是學校；那岸，是知識；那岸，是改變命運的地方。
????王金花能叫得出每個學生的名字，但是問她教過多少學生，她紅著臉說：“沒數過，我只是教書匠。”
????在山里，33年。看著孩子們開開心心上學，她覺得自己值了。不過，她也不是沒有抱怨：“2008年修的公路，為何不把路基修高點？把橋架高點？這樣，孩子們就不用那么危險地坐小船了。”
????記者問她還有什么需求？她想了想說，希望有年輕老師來任教。番打小學現在只有5位教師，其中一位是剛來支教的年輕老師。另外4位中，王金花是最年輕的，其他幾位都已50多歲了，馬上就要退休。她希望本地的教育能有新鮮血液。（記者況昌勛通訊員張琳）
